“我只是想请教几个问题。”

“第一，您刚才对刘洋同学的评价，是否涉嫌语言歧视，並可能对其未成年心理造成伤害？”

“第二，您將『捐款赞助』与『得到重视』直接掛鉤，是否可以理解为，您在暗示家长进行利益输送，以换取对孩子的特殊照顾？”

“第三，您的以上言行，是否触犯了《教师职业道德规范》第二条『爱国守法』、第五条『关爱学生』以及第六条『为人师表』中的相关规定？”

条理清晰，逻辑严密，直指核心。

李老师的脸瞬间涨成了猪肝色。

她没想到，一个看起来普普通通的家长，竟然能说出这么一番话。

“你……你胡说八道！你是哪个学生的家长？你这是誹谤！”

她恼羞成怒，试图发动群眾。

“各位家长都听到了，我一心为了孩子，这个人却在这里捣乱！”

一些和老师关係好，或者已经赞助过的家长也开始附和起来。

“就是，老师也是为大家好！”

“不想听就出去！”

王建军没有理会那些杂音。

他只是拿出了自己的手机，按下了播放键。

“……有些同学，心思完全没放在学习上！比如刘洋同学……”

李老师刚才在讲台上说的每一句话，每一个刻薄的字眼，都清晰无比地从手机里传了出来。

录音。

他从进教室开始就打开了录音。

李老师的脸色瞬间变得惨白。

“现在，我还是很想请教李老师，刚才那几个问题。”王建军关掉录音，平静地看著她。

“当然，如果李老师不方便回答，我也可以將这份录音，作为一个生动的『教学案例』，发送给市教育局的相关领导，请他们来分析和解答。”

就在这时，教室后门被推开。

学校的校长，陪著一位看起来像是领导的中年男人走了进来。

“怎么回事？这么吵？”校长皱著眉问。

那个中年男人，胸前別著一个徽章——市教育局巡查组。

李老师像是看到了救星，连忙迎上去：“校长，王局长！这个家长在课堂上捣乱，还用录音威胁我！”

王建军没说话，只是把手机递了过去。

校长和那位王局长半信半疑地接过手机，听了不到三十秒。

两人的脸色变得异常难看。

尤其是那位王局长，他看向李老师的眼神，已经像是在看一个死人。

“李老师！”校长厉声喝道：

“你，立刻停职，回家写一份深刻的检查！等候处理！”

这个处理结果，事实性地宣告了李老师职业生涯的终结。

一场风波就此平息。

家长会结束后。

那个叫刘洋的男孩的父亲，一个看起来老实巴交的中年男人，特地在校门口等著，找到了王建军。

他黝黑的脸上满是感激，不停地搓著手。

“大哥，太……太谢谢您了！要不是您，我们家孩子……”

“没什么，举手之劳。”王建军笑了笑。

两人在校门口聊了几句。

在交谈中，这位父亲无意中抱怨道：

“唉，最近厂里效益也不好，日子难过啊。我们是国营的红星机械厂，老厂子了，最近也不知道上面怎么想的，还来了一批德国顾问，整天指手画脚，啥也不懂，工资还拿得比谁都高！”

王建军只是隨口安慰了几句。

男人嘆了口气，像是为了发泄，又补充了一句。

“尤其是那个带头的德国佬，叫什么……克劳斯·费舍尔，神气得不行！”

克劳斯·费舍尔。

当这个名字钻进耳朵的瞬间。

王建军脸上的笑容缓缓凝固。

他的眼神也瞬间变得锐利如刀。

这个名字，与之前那个假“画师”，在精神崩溃时，无意间泄露出的一个名字……

一个负责为“衔尾蛇”组织，在欧洲进行技术转移和洗钱的“白手套”的名字……

完全吻合。