“过！”陈燁的声音带著欣慰。

“这条情绪层次太到位了，尤其是你拿起录音笔时的眼神，完全演出了陈默的『责任感』。”

江哲鬆了口气，额头的汗滴在道具校服上。

“谢谢陈导和专员，我刚才在想，要是江哲看到有人这么在意他的事，应该会很开心。”

他突然想起什么，从包里拿出个笔记本。

“这是我整理的『角色情绪把控笔记』，里面记了不同戏份该有的情绪点。”

“比如拍『发现线索』要『惊喜中带谨慎』，拍『对峙辅导员』要『愤怒但克制』。”

“后面拍戏要是我出情绪问题，大家可以对照这个笔记提醒我。”

陈燁接过笔记本，翻到“自杀现场戏”那页，上面详细写著“避免过度悲伤，重点在『寻找线索的决心』”，忍不住点头。

“这个笔记很实用，我们可以复印几份给剧组。”

“尤其是拍情绪戏时，大家能更精准地配合。”

调整完江哲的状態，陈燁召集剧组开了个短会。

“从明天开始，把『情绪爆发戏』都安排在上午，江哲上午状態更稳定。”

“『平淡戏』比如整理线索、查资料，放在下午拍摄。”

“另外，每次拍情绪戏前，给江哲十分钟的『角色代入时间』，別催他，保证拍摄质量。”

散会后，林晓拿著修改后的剧本找到陈燁。

“明天要拍『陈默和江哲的闪回戏』，江哲的情绪刚调整好，要不要把台词改得温和点？”

“比如把『你为什么不告诉我真相』改成『你是不是有难言之隱』，减少他的情绪负担。”

陈燁翻了翻剧本，同意了这个调整。

“就按你说的改，闪回戏重点在『两人的友情』，不是『指责』，温和的台词更符合江哲的人设。”

“另外，让道具组在闪回戏的场景里加个细节。”

“江哲的书桌上放著陈默送的导演系招生简章，暗示两人的梦想关联，让情绪更有支撑。”

江哲远远看到两人討论剧本，走过来主动说。

“陈导，明天的闪回戏我没问题。”

“我刚才跟专员聊过，闪回戏可以多回忆『开心的片段』，比如两人一起拍作业。”

“这样情绪更容易把控，也能和现在的『悲伤』形成对比。”

陈燁笑著点头，心里却有点隱隱的担心。

后面拍“陈默对峙辅导员张老师”的戏，需要江哲爆发愤怒情绪，这次的疏导方法能不能復用？

他看著江哲认真整理笔记的样子，又觉得不用太担心，至少现在，江哲已经找到和角色相处的方式了。