# 黑板上的倒数计时

高三（七）班的教室里，粉笔灰在午后的阳光中飞舞。距离高考还有87天，黑板的右上角用红色粉笔醒目地標註著这个数字。

林晓晓走进教室时，发现同学们正围在黑板前窃窃私语。

“怎么了？”她放下书包，凑了过去。

黑板的左下角，不知被谁用白色粉笔写著一行小字：“不是87，是17。”

“谁写的？什么意思啊？”班长推了推眼镜，“恶作剧吗？”

林晓晓盯著那行字，心里莫名地咯噔一下。粉笔字跡歪歪扭扭，像是故意写得难以辨认。

“肯定是有人捣乱。”生活委员说著，拿起板擦就要擦掉。

“等一下。”林晓晓鬼使神差地掏出手机，“我先拍一张。”

那天下午的数学课，林晓晓一直心不在焉。她的目光不时瞟向黑板左下角——虽然那行字已经被擦掉，但她总觉得那里还残留著某种痕跡。

放学铃声响起，同学们像出笼的鸟儿般涌出教室。林晓晓因为要整理错题本，留到了最后。当她收拾好书包准备离开时，不经意间瞥了一眼黑板，整个人顿时僵住了。

那行字又出现了。

“不是86，是16。”

字跡和早上的一模一样，依然歪歪扭扭，依然写在黑板的左下角。

林晓晓环顾空无一人的教室，汗毛竖立。她確信放学时值日生已经仔细擦过黑板了。

她走到讲台前，盯著那行字看了许久，最终还是没有擦掉它。

第二天一早，教室里炸开了锅。

“谁啊，这么无聊？”

“肯定是咱们班的人干的。”

“守夜吗？抓他个现行！”

班主任得知后也很重视，特意在晨会上强调了高考前要保持良好心態，不要搞这种影响同学情绪的恶作剧。

但无论大家如何议论、猜测，甚至有几个男生声称要轮流守夜，那个神秘的写字人始终没有露面。

而每一天，黑板上的数字都会准时更新。

“不是85，是15。”

“不是84，是14。”

...

渐渐地，同学们从最初的惊讶、不安，变成了习惯甚至期待。每天早晨检查黑板左下角，成了高三（七）班的一个特殊仪式。

班长试图从逻辑上分析：“左边的数字每天减1，右边的数字也是每天减1。但右边的数字比左边的小70天。这是什么意思？”

“是不是在暗示高考会提前？”有同学猜测。

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