起初，只是引来不少大人的好奇。

有些干部为了逗他，不管遇到什么鸡毛蒜皮的事都要来问。

后来，一些不服气的年轻人也专程跑来考校，想让他当眾出丑，杀杀神童的威风。

久而久之，沈从舟被烦得不行，索性开始藏拙。

再有人来找茬，直接一问三不知，或者胡说八道一通。

对方见他“不过如此”，便心满意足地走了，顺便把沈从舟是个“假把式”的结论散播出去。

年轻人之间，本来就不太信这世上有什么生而知之的怪才。

一来二去，这所谓的天才之名，就在同辈人之中，被沈从舟自己给亲手闢谣了。

但那些被他“上过课”的干部家长们，却还是把他当成刺激自家孩子学习的完美榜样。

“你看人家文工团那个小舟，没上学都比你懂得多！”

这种话，让孩子听多了，自然会埋下怨恨和嫉妒的种子。

时间一长，偶尔在厕所里编排他几句，再正常不过。

只是没想到，都这么多年了，还没过去呢？

……

回到宿舍，李航就像回到自己家一样。

他先把自行车往墙边一靠，隨后手脚麻利地解开后座上的包裹，开始整理东西。

一边整理，一边还哼著不成调的《地道战》插曲。

中途，他猛然想起什么，赶紧从裤兜里掏出一张折得方方正正的纸条，递给沈从舟：“喏，这是我妈让我亲手交给你的，差点忘了！”

沈从舟接过来展开。

上面是李阿姨的字跡，写著一些嘘寒问暖的话。

什么“新做的衬衫和新买的鞋子已经让小航给你带过去了，记得试穿，不合身再拿回来换。”

“麦乳精和罐头你自己留著吃，正是长身体的时候，別不捨得。”

“没事就来军区大院玩，来阿姨家坐坐，我给你燉你最爱吃的玉米排骨汤。”

如此呵护有加的话，占据了整张纸。

而在纸条末尾，李阿姨又提了一句：“小航这个不省心的，又给你添麻烦了。这孩子，谁的话都不听，就信你，你帮我看著他点，別让他净在外面惹是生非。对了，有空的时候，你多管教管教他，特別是学……”

在“学”字后面，有一段被墨水反覆涂抹、彻底遮盖掉的內容，看不清写了什么。

不用想，肯定是李阿姨想让他辅导一下李航那惨不忍睹的功课。

而李航小子，估计是在半路上偷看了纸条，然后自作主张地把这段內容给“销毁”了。

沈从舟嘴角一撇，把纸条叠好放进口袋。

他才懒得管李航的学习，这小子纯粹就一学渣，给他补课？那得做好高血压的准备。

现在李航自己动手抹除了，那咱就当没这回事，省心！

收好纸条，李航那边也把东西收拾利索了。

他先把一大包大白兔奶糖递过来，献宝似的说：“舟哥，这是我妈让我带给你的！”

沈从舟还没来得及开口，他就把奶糖往书桌上一放，又从那个大包裹里掏出两本崭新的笔记本、两罐水果罐头、一罐麦乳精，一些杂七杂八的零食，还有一件“的確良”布料做的白衬衫和一双回力牌球鞋。

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