翻开第一页就是大纲。

【核心技能】

航海技术：掌握六分仪测位、罗盘导航、潮汐计算，要求学员能在无星夜条件下完成航线规划。

火炮操作：包括火枪装填（每分钟3发）、火炮精准射击、舷侧齐射协同（误差控制在30秒內）、炮膛清洁与维护。

生存训练：学习游泳、海上漂浮、泅渡。

【战术协同】

编队机动：通过旗语和火把（夜间）进行多舰协同，模擬拦截敌舰、封锁航道等场景。

损害管制：设置甲板起火、船舱进水等突发状况，考核损管队快速修復能力。

【文化教育】

学员需完成基础读写算课程，以提升战术决策素养。

可以说大纲基本上就囊括了需要的项目，不需要搞明白为什么，只需要知道怎么操作就完事了，剩下的就是按照那些详细资料，拆分步骤实际操作训练。

船上操练的还是控制船只，而在岸上有队伍在练枪，忽然传来一声“放”！

紧接著几声炮响撕裂寧静的海湾，能看到一处炸起大团的烟雾，原来是训练火炮的人手。

林远山也从那些躉船上抢回来不少的火炮，不过都是落后的短炮，但是能够用来训练，通常七八个人围著一门炮演练半天才有机会打上一炮，毕竟这些都是新手，需要基础装填熟练之后再追求精准。

现在英军的火炮虽然还是前装，但已经也用上了定装的药包，虽然还没有到铜壳的程度，但也是极其先进，甚至还有射表的存在，所以他们的炮弹非常精准。

至於林远山现在这些士兵…先玩著吧，起码短时间內海战还是要跳帮，別想著火炮对射了。

现在不是傍晚，渔民还没回来，那些孩子还没有放学，林远山踩著滩涂的碎贝壳往学堂走。

新建的竹寮挨著几棵大树，棕櫚叶铺的屋顶下摆著十张简易拼凑的方桌，甚至都没有墙壁围挡，只是掛著竹帘，相当於半露天。

台上是一块拆下的船板涂上黑漆，被木架支起，上面用烧白的蚝壳碾碎做成的粉笔写著字。

“大写壹贰叄，小写一二三，数字123，念三遍！”

下面坐著几十个孩子，年龄都在十四往下，都跟著老师大声喊著，立即炸开参差不齐的童声。

之前林远山开始救济难民之后就出手，趁机几乎將广州大大小小的丐帮全都暗中打掉，將解救的孩子挑选一番，一部分送到这里。

同样那些难民之中也有不少的孤儿，基本全都送到了这里，开始了新的人生。