扶苏摇头道：“老师的意思是说，这封圣旨有可能是假的，但学生有自己的考量，如果一个帝国因为一个人的存在而存在，又因为一个人的死亡而灭亡，那老师你考虑过，这种情况他是正常的吗？”

“是……正常的吗？”元林感觉自己已经被扶苏问得大脑怠机了。

“是的。”扶苏点头：“一个帝国真正的强大，那不应该只是一个人的强大，而应该是一群人的强大。”

“何谓之一群人的强大？”元林这会儿好像是一个学生，反而扶苏变成了老师。

扶苏道：“不知先生可曾听过这样一首战歌。”

“那样的？”元林问道。

扶苏目光坚定地吟道：“赳赳老秦，共赴国难！血不流干，死不休战！”

元林听著扶苏那声音，鸡皮疙瘩都起来了。

扶苏接著道：“所谓之一群人的强大，便是如同这战歌中描述的场景一样，学生將其归纳总结为民心向背！”

“正因为民眾的追隨支持，才有了赳赳老秦的共赴国难，才有了血不流干，死不休战！”

“可如果没有民眾的追隨和支持，又哪来的共赴国难？又哪来的血不流乾死不休战？”

“而这个，不正是老师所教诲学生说的人民史观吗？”

元林倒吸一口凉气，衝著扶苏竖起大拇指：“不敢，你才是老师，你才是这个！”

“老师……”扶苏有些发懵，“这不就是这个家庭作业，想要让学生理解的东西吗？还是说……学生的理解……错了？”

“不，没有！”元林摇头：“你做的很好，可我还是不理解，你为什么非要自杀呢？”

“学生自杀，秦国就会灭亡吗？”扶苏反问了一句。

元林反而不好说话了，你都说了，不应该是一个人的强大，而是一群人的强大，也不会因为一个人的死亡，而导致这个强大的帝国就此崩塌。

嗨！

怎么说呢！

扶苏啊扶苏，你小子可真是个牛皮的预言家啊！

秦朝真就是这样，因为一个人的强大而强大，也因为一个人的死亡而灭亡。

也没有什么一群人的强大。

二世皇帝胡亥继位之后，秦朝彻底完了！

“行吧……我们开始今天的授课。”元林清了清嗓子，总算是有了几分认真的感觉。

因为，他发现扶苏好像並不是自己想像中的那么不堪！

简单来说，有点东西——虽然不多，但有就行啊！

隨后，元林忽然愣住了。

因为他一下想不起来，今天给扶苏上什么课……

喝酒误事啊！

上课不喝酒，喝酒不上课。

血泪教训啊！

扶苏已经跪坐下来，態度端正，脸上带著一种三好学生的笑容，看著元林：

“老师，学生已经准备好了，来吧——”

好！

是你逼我的！

今天，为师就给你这劣徒整个大活儿！