返回第19章 分道扬鑣的兄弟  那一年的考前班首页

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2000年2月12號的燕京郊区还裹著残冬的冷意,考前班所在的小巷里却渐渐恢復了往日的喧闹。聆听刚把速写本摊开,就听见楼道里传来行李箱滚轮摩擦水泥地的声响,夹杂著熟悉的说笑——回家过年的同学陆陆续续返校了,空荡了半个月的宿舍楼道,终於又飘起了炭笔灰的味道、零食包装袋的窸窣声,还有少年们毫不掩饰的喧闹。

他正对著窗外的老榆树勾勒枝干,宿舍门被轻轻推开,带著一身寒气的天亮走了进来,肩上背著深蓝色双肩背包,手里拖著个灰色行李箱,鼻尖冻得发红。“刚到?”聆听放下炭笔,心里涌起一阵莫名的踏实,就像寒冬里突然晒到了太阳。

“嗯,火车挤了一夜。”天亮把行李箱往墙角一靠,拉开双肩背包的拉链,先掏出一只用油纸紧紧裹著的长条形包裹,外面还套著层透明塑胶袋,拆开油纸的瞬间,浓郁的烟燻香气立刻漫了出来,“我妈特意给装的沟帮子熏鸡,咱锦川的特產,拆了就能吃,你尝尝。”他又从包里掏出几样东西:装在密封塑胶袋里的原味牛肉乾、还有一小罐醃製的酸菜丝,“知道你没回家,特意多带了些,牛肉乾是咱们听鬼故事的乾货,酸菜丝配著餐厅的米饭吃,解腻又下饭。”

聆听接过天亮递来的一块熏鸡,表皮枣红髮亮,肉质紧实不柴,烟燻的香气混著香料味直钻鼻腔,咬下一口,咸香中带著淡淡的甜,越嚼越有滋味。“这熏鸡也太香了!”他笑著说,心里却翻涌著复杂的情绪——天亮是整个考前班最懂他的人,连黄坤的支持,都不及他这份默契来得踏实。

天亮的目光自然落在聆听的速写上,视线顿了顿,伸手拿起聆听的速写本翻了起来。指尖划过那些虚实交织的线条,不再是以前那种拘谨笔触,反而带著一种独有的韵律感,连枝丫的转折、光影的过渡都透著自己的想法。他合上书,语气里带著真切的讚许:“你寒假进步挺大啊,脱胎换骨了!”顿了顿,他想起刚认识聆听时,那个总跟在自己身后,连选画具都要问他意见的少年,再看看眼前这个眼神篤定的人,忽然觉得有些恍惚,“寒假突击班肯定不轻鬆,你比之前更瘦了!”

聆听的脸颊微微发烫,心里像被什么东西填满了。他本就盼著天亮回来,想让这个最懂他的人看看自己的变化,此刻得到肯定,比任何夸讚都让他安心。“其实也还好,”他轻声说,带著点不好意思的谦逊,“就是慢慢摸到点门道了,不再死抠结构,试著去抓感觉。”

“感觉不错。”天亮的眼神里带著欣慰,“你本就有灵气,以前太不自信了。”

下午的素描课上,这种恍惚变成了所有人的共识。模特坐在画室中央,李老师让大家自选角度写生,聆听拿起炭条的瞬间,动作比以前沉稳了许多。他选了没人愿意选的正中逆光角度,没有像以前那样先急著打形,而是盯著模特看了几分钟,直到心里確认过对方的眼神,才缓缓下笔勾勒。线条不再拘谨,带著自己独有的韵律,模特眉梢的慵懒、嘴角的懈怠,都被他用细腻的笔触捕捉得恰到好处。

“聆听这头像写生进步也太大了吧!”旁边的女生小声议论,“以前总觉得他像天亮的跟班,现在看著像自成一派了。”

“何止是厉害,简直像换了个人。”另一个男生附和,“你看他捕捉模特的神情,已经不能用形准不准来形容了。”

李老师也走到聆听的画架前,看了半天,笑著点头:“不错,真的不错。结构虽然还有提升空间,但表情抓得到位,非常亮眼。”他的声音不大,却足以让周围的同学都听见,“这就是主动意识的重要性,只要能找到適合自己的节奏,不管怎么画都是对的!”

聆听低著头,假装专注地修改光影,心里却满是期待——他想让天亮看到,自己不再是那个需要他时刻提点的“小白”了,现在的他,也能画出属於自己的东西,今后能和天亮“並肩战斗”了!

放学后,天亮忽然拍了拍他的肩膀:“好久没去老地方了,明天周末,咱们去铁道那个秘密基地写生?找找咱们刚认识那会的感觉。”

聆听愣了愣,隨即用力点头:“好啊。”他想起刚到考前班的时候,两人无意间发现了那条废弃的铁道——铁轨延伸向远方,旁边是荒草丛生的空地,这里安静又神秘,成了他们入学之初的速写秘密基地。以前每次来,天亮都会耐心地教他怎么捕捉铁轨的透视、怎么表现荒草的层次感,那些日子里,连风吹过铁道的呼啸声都带著踏实的温暖。

第二天一早,两人各自背著画具双肩包来到铁道边。初春的风还带著刺骨的寒意,铁轨被阳光晒得泛著冷光,荒草上还掛著未化的霜花。天亮选了个能看到铁轨延伸线的位置,铺开画纸,刚要下笔,却发现聆听走到了不远处的红砖墙下,正对著墙上的枯藤和斑驳的墙皮驻足。

“你不画铁轨?”天亮走过去,有些疑惑地问,“那个角度透视感强,光影也分明,最適合练透视基础。”

“我想画这面墙。”聆听指著红砖墙说,眼里闪著兴奋的光,“你看上面的枯藤缠绕的样子,还有墙皮脱落的痕跡,带著点破败的沧桑感,比铁轨更有味道。”他拿起炭条,在画纸上快速勾勒起来,“我想试著用鬆动的线条表现这种肌理感,你不觉得它很像来自远古的破墙吗?”

天亮站在旁边,看著他熟练地构图、下笔,忽然觉得有些陌生。以前的聆听,不管选景还是画法,都会先徵询他的意见,甚至会照著他的画调整自己的笔触。可现在,对方有了自己的想法,有了自己的判断,连一句“你觉得这样行吗”都没有了。就像以前他总牵著聆听的手往前走,可不知不觉间,对方突然抽回了手,自己迈开了脚步,甚至走向了不同的方向。

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这种感觉让他很不適应。他习惯了聆听依赖的眼神,习惯了对方追著他问“该怎么画”,习惯了像个“小师傅”一样把自己的经验毫无保留地分享给他。可现在,聆听不再需要他的指导了,这种“不再被需要”的失落,像细沙一样慢慢填满了他的胸腔,让他越来越彆扭。

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