也是纷纷开始言传身教，提前教导那些本土的员工们设备的参数是什么，如何使用设备，如何生產，如何提高良品率，曾经遇到的经验教训等知识。

在这其中，这种行为自然是可以归类到『逆向超频』功能的范畴里。

这也意味著他们的学习能力直接增幅了200%，让他们一个个近乎是拥有了过目不忘的能力与超强理解能力。

最妙的是他们还不知道这一点，只认为是自己认真专心听讲，所以才能深深记住前辈们传授的知识。

而这一点，星火大学的学员与星火天才少年班的天才少年们也是如此。

只认为是自己认真专心听课，所以记忆力与理解能力才会隨之提升。

这也是让华芯公司的底蕴飞速增强著。

因为知识才是最宝贵的財富，每一个知识的积累，都是曾经无数次的惨痛教训！

此时这319名晶片研发人才最低都是拥有两年的晶片生產经验。

虽然他们只是擅长自己领域的工作。

比如光刻机组的只擅长使用光刻机与调教光刻机，刻蚀机组只擅长使用刻蚀机，並不擅长其他。

但就算这样那也够了，因为星火科技並不需要让每个人都变成全领域精通的全才，只要他能在某一细分领域做到精通。

那星火科技就会相当满意了，也会十分的惊喜。

毕竟隨著科技的发展，生產製造领域与研发领域的划分越来越详细了。

一个人想要变成全领域精通的全才，这几乎是不可能做到的，时间上不允许，个人精力上也是不允许。

所以只要员工们能对某个晶片生產设备举重若轻，或者对某个环节的晶片生產工艺做到举重若轻，进而做到超高的良品率。

那对於星火科技，对於华芯公司来说，这已经是最满意的消息了。

而在这其中，想要把晶片生產设备或者把某个生產环节的晶片生產工艺玩出花来，自然需要一个过程。

需要你无数次犯错，然后总结经验教训，得出一个经验教训，最终下次才能不再犯错。

而晶片的生產又异常严苛，异常繁琐，需要上千道工序才能生產出一个晶片。

这也代表著任意一个环节的生產工艺不合格或良品率低，那都会导致整个晶片生產的良品率过低。

也因此，很多人纷纷感慨造晶片的难度並不比造原子弹低多少，甚至更高。

因为造原子弹的难题在於如何將铀原料进行提纯，隨后做到对核反应的有限控制，使之发生可控的核列变反应。

反之晶片的生產不同，它是一个复杂的系统工程，涉及物理、化学、材料、精密光学、计算机、机械等行业的专家。

別的不说，根据有关机构的统计，因为研发与生產晶片是系统性的工程。

这也代表研发人员的数量会更多，大约达到了核弹工程的两倍以上人数。

所以从某些方面来说，造晶片的难度，特別是想要造出国际领先晶片的难度是比造核弹更难的。

而想要造好晶片，提升晶片良品率，最重要的不是看你有多少设备，也不是看你的设备有多先进。

而是看你有没有足够经验的老师傅。

因为晶片生產这个东西，你不去碰壁，那你就没有经验教训，改进经验。

在这样的情况下，如何能提高晶片良品率呢？

所以这319名晶片生產领域的人才，每一个从某些方面来说真的是一个个价值无穷的大宝贝。

他们曾经碰到或者听说过的故障案例与晶片良品率改进案例都是无比宝贵。

可以让华芯公司在接下来的生產晶片当中，少走许多的弯路！