距离放寒假的时间越来越近，而在其他学生放寒假前，期末考试到了。

早上七点半。

一批批高三考生在老师的指引下，有序进入考场。

沈牧也很快来到自己的考场，找到自己的座位坐下。

省实验中学，理科第一考场，所有高三学生梦寐以求的考场。

坐在位置上，沈牧心中早已没有最初的悸动，放眼看去，周围几乎全都是参加自主招生集训班的学生。

沈牧坐在第四列，第六排的位置，代表著他上次考试，考了年级第三十六名。

而在他身后不远处，有他刚在集训班认识的新同桌田子远。

他在第五列也是第一考场最后一列，最后一排的位置。

在上次市里组织的模擬考试中，田子远恰好是年级第五十名。

两人见面时不打不相识，又做了这么几天同桌，关係还算亲近。

再加上整个第一考场，田子远最熟悉的只有沈牧一个人，所以趁著监考老师还没来，他再次自来熟地来到沈牧身边，开始扯閒篇。

指了指第一列座位，田子远开口道：“沈哥，你这回期末考试，准备衝击第一序列了吧？”

这是实验中学高中生管第一考场第一列的十名学生的称呼，对应的也是上次考试年级前十名。

当然，能在这么多学生中取得前十好成绩的学生，名次基本上不会发生什么变化。

考不到700分，连碰瓷第十的机会都没有。

“对啊，你怎么知道？”

“这几天沈哥在集训班的表现，大家都看在眼里。谁不知道沈哥目標燕大自主招生，在我看来，年级前十，没一个有沈哥学习用功。”田子远依然自顾自吹捧著。

至於他是不是真的这么想，沈牧不清楚，他摆摆手道：“哦，不说这个，快考试了。”

“好嘞，沈哥。”

期末考试第一场依然是语文。

和上次考试时的状態不同，沈牧现在对语文很有信心。

【语言学：等级1（102/200）】

【获得新天赋：语感倍增】

【语感倍增：你对各语言语感翻倍；可花费学习幣短时间內进一步强化天赋】

新天赋，就是沈牧最大的倚仗。

所谓语感，就是一种直接、迅速吸收感悟语言文字的能力。

当然一般来讲语感是一种经验色彩很浓的能力，需要经过大量的阅读听说才能培养而成。

举例来说，会读古诗的人，一见到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，立刻就会在脑海中浮现出红杏、春色以及诗人驻足抬眼的神態，迅速感受到诗人爱春惜春的感情。

除此之外还会產生“幽香浮动”、“临风摇曳”等联想。

但是如果换成一个很少接触古诗的小学生，他不可能一下子感悟这么多，如果让他现场去读，诗里很多意蕴会被浪费掉，最多只剩下一个文字的空壳。

所以语感强的人，在获取信息的效率上也会远超旁人。

有天赋在，沈牧能清晰的感受到，自己语感比之前强了太多。

收敛思绪，他把视线转移到眼前的语文卷子上。

开始作答。

时间迅速流逝。

在距离考试结束还有十五分钟的时候，沈牧停笔。

如今他语言学达到1级，再加上天赋：语感倍增和天赋：知识网络，他对自己期末考试语文能拿多少分心中大概是有数的。

纵然有扣分的地方，也只会出现在一些主观题的边边角角上，或者作文上。

按时交卷后，上午考试结束。