办公室里，张传明拿著手里的“新”论文，顺著摘要、引言往下看。

他越看眉头皱的越紧。

从事教育工作这么多年，张传明见过各种各样的天才，其中不乏连跳几级，年纪轻轻就读研的学生。

只不过这样的学生，往往很小的时候就展露出数学上过人的天赋，也基本都在走竞赛。

像沈牧这样，通过高考的学生，几乎没有。

所以张传明刚刚看手里论文的时候，其实是抱著怀疑態度的。

毕竟沈牧就算在数学上再怎么有天赋，他积累的时间也太短了。

这第二篇论文，不可能有太深入的观点。

因此，张传明第一时间把沈牧拉到办公室，只想著用一个温和的语气劝说他把心思放在一篇论文上。

贪多嚼不烂。

可当张传明深入去看沈牧拿出来的第二篇论文时，不由得陷入了思索。

很明显，他手里的这篇研究阿蒂亚与辛格指標的论文，深度更胜於第一篇。

里面涉及到的许多知识点，甚至超出大学本科阶段。

论文即使拿到国际核心期刊去发，都没问题。

可……

这真的是一个大一新生能写出来的吗？

想到这，张传明放下资料，抬头一脸严肃的看向沈牧，“小沈，你老实告诉我，这篇论文是你独立创作的吗？”

沈牧点点头。

面不红心不跳。

系统奖励，肯定算自己创作。

再说，学习幣什么的也是自己辛苦升级或者完成放鬆任务肝出来的。

张传明眼里闪过一丝激动，但还是指著手里的资料问道：“这篇有电子版吗？给我看看。”

“有的。”

沈牧掏出u盘，递给张传明。

后者接过u盘，快速插在电脑上，然后打开论文查重网站，把整篇论文都传了上去。

最终结果显示出来。

重复率：5.1%。

去除掉部分引用文字，整篇论文合格的不能再合格。

张传明又仔仔细细前后看了一遍，眉头鬆开，笑著说道：“好小子，论文写的是真好啊！”

如果对於沈牧今天拿出的第一篇论文坯子，张传明还能找到点小瑕疵，或者给一些指导方向。

他拿出的第二篇论文，足可以说完美了，即使发在sci一区，都是没问题的。

“非常不错，才刚大一，就能有这种思考深度，真是后生可畏！”张传明丝毫不掩饰对沈牧的讚赏，“暂且不说那篇有待完善的《叠代换位算子》，就这篇《阿蒂亚-辛格指標》，你想怎么发表？”

“这个问题我諮询过招生办的季风泽老师，了解到有学报、社会期刊、或者核心期刊能选择。季老师建议我諮询导师，於是我就……”

张传明笑了笑，“原来是老季建议你来的，不过这次我可要承他人情了。算了，先不说这个，就这篇《阿蒂亚-辛格指標》的等级，发给那些二流期刊，纯属拋媚眼给瞎子看，浪费！所以老师建议你第一篇直接投sci一区，这样对你未来发展有好处。”

“你这篇文章细分方向是几何与拓扑，首选《topology and its applications》（拓扑学及其应用）吧，一区。不要觉得它难，年轻人不试一试，怎么知道自己的极限！”眼见沈牧跳了跳眼皮，张传明语重心长的补充了一句，“放心，到时候我会帮你找主编，都是老朋友，审稿的这点忙他们还是要帮的。”

“明白，多谢张教授。”

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