因为高斯是用简陋的灰鼠图案来代替的数字，一只灰鼠代表一，两只灰鼠代表二以此类推；

当需要十二这个数字时，这个傢伙真给他画出来了12只簇拥在一起的灰鼠，虽然画工一坨。

“……”

有种力大飞砖的美感。

罗素傻了，猛地將手中的书写纸放在一旁，目光转向生命之书，带著质问的口气说道：“它们竟然不会写数字和加减乘法的符號？！你都教了它们些什么东西啊？”

罗素气笑了，沟槽的你这初级数学都教了些什么抽象东西啊？

这没有翻译谁看得懂啊？

生命之书的解释虽迟但到：“初级数学中只包含了方法和逻辑的抽象理解，並不包含相应的文字……”

“……”

罗素明白了。

说人话就是，用了多少钱就办了多少事，说只给你初级数学，生命之书就只给初级数学抽象的知识，但若是想要將其写出来，文字和相应的表达，就得灰鼠们自己想了。

难怪罗素自己完全没看懂，这还真是象形文字，只不过是鼠版象形文字。

所以高斯不仅把这道题给计算了出来，还自己硬编了一套相应的文字和表达方法。

判断一个文明能否走远的关键之一就是语言。

虽然这只是最简单的数字文字，还很抽象，但高斯给他编了出来。

这只灰鼠的聪明程度有点超出了罗素的想像。

你难不成是想要成为鼠托邦的奠基鼠之一吗？哈基高…你这个傢伙。

虽然这是灰鼠们自己研究出来文字，但或许还能在简略一点。

罗素没有全面否定高斯的想法，反而表扬了它，让它根据这个数字文字的雏形，进行精简和重编。

並把这个重任交给了它来做，研究鼠托邦自己的数字文字表达方式。

数学家高斯鼠又名语言学家……

同时罗素也把加减乘除之內的符號也告知给了它，这样最起码罗素能看懂一些符號。

见著罗素的夸奖声涌入高斯的脑海中，它仿佛是获得了世间最珍贵的礼物，激动的身躯匍匐在浴池边上因为高兴甚至微微颤抖了起来。

“嘰…嘰嘰…”

但高斯在被罗素布置好任务后却並没有立刻离开，而是开始嘰嘰叫道，似乎还有什么事情想要告诉罗素。

它伸出手指向了外面，紧接著指了指自己，指了指地下，又伏在地上，小心前进，然后就是抽象的像是攻击和拿取的动作，老实说任凭来任何一个人可能都看不懂高斯表达的含义。

但不知是不是他灰鼠收服了的缘故，罗素看懂了——

他猛地从浴池中直立起身体，满脸不敢相信，“你说你们老大和第一远征团的头鼠，经过討论，带领著一群实力很强的鼠群，组成了第一远征队，准备前去隔壁庄园偷东西？”

高斯点了点头，它因为有罗素的命令在身，而且似乎对罗素很重要，所以被鼠托邦的老大命令在了鼠托邦的国度中待命。

並没有跟隨著远征队一同前进。