“谢谢艾莎法师。”王泽接过徽章，小心收好。

艾莎法师又叮嘱了几句学院规章，比如每周一的集体冥想、禁止在宿舍使用攻击性魔法等，隨后便离开了。

“二级徽章！”左拉凑过来，羡慕地看著王泽手中的徽章，“据说只有学院的天才班才有资格直接获得二级认证，咱们普通班，你是头一个！”

道弘看著课程表，若有所思：“你的课程里有『元素融合』？那可是三年级才会接触的內容。”

王泽点头：“或许是学院对超等天赋的特殊培养吧。”他心里清楚，这更多是因为他本身就有二级实力，学院不想让他在基础课程上浪费时间。

接下来的几天，王泽开始了学院生活。每天清晨，他会去学院的“静心湖”边冥想——那里的水元素最为精纯，他能更快地感悟“圆柔玄奥”。湖面波光粼粼，他盘膝而坐，精神力如同无形的网，牵引著湖中的水元素在周身形成漩涡，丝丝缕缕的魔力被吸入体內，淬炼著魔法迴路。

基础课上，当其他新生还在练习凝聚水箭时，王泽已经能轻鬆释放“水盾术”，甚至能让水盾隨著攻击角度灵活转动，引得授课法师频频点头。左拉在火系课上表现亮眼，一道“小火球术”精准而迅猛；道弘的土系“硬化术”防御力惊人；汪俐则在药剂课上展露天赋，调配的“清醒药剂”纯度远超同龄学徒。

宿舍里的氛围格外融洽。左拉会分享他父亲寄来的火系魔法捲轴，道弘擅长修理魔法器具，总能把宿舍的水晶灯调试到最柔和的亮度，汪俐则经常熬製一些辅助冥想的药液，分给大家。王泽也不藏私，他会指点左拉如何让火球的轨跡更灵活（融入圆柔玄奥的思路），会帮汪俐解决凝聚液態药剂时的元素躁动问题。

“王泽，你这水箭怎么能转弯？”一天练习课后，左拉追著王泽回宿舍，满脸好奇，“课本上说水箭是直线飞行啊！”

王泽拿起桌上的水杯，指尖凝聚出一支细小的水箭，他没有直接发射，而是引导著水箭在空中划出一道柔和的弧线，最终落入杯中。“水本身是流动的，只要在发射时注入一丝旋转的力道，利用空气阻力改变方向，就能做到。”他解释道，这正是“圆柔玄奥”中“顺势借力”的应用。

左拉眼睛一亮，立刻跑到自己的书桌前，尝试凝聚火球。虽然火球没能立刻转弯，但他脸上的兴奋藏不住：“太厉害了！这要是在实战中，敌人绝对躲不开！”

道弘和汪俐也围了过来，听得认真。道弘沉吟道：“土系魔法讲究稳固，但或许也能借鑑这种思路，让『土刺』从不同角度爆发？”

汪俐则拍手道：“我知道了！调配药剂时，让不同药液按螺旋轨跡融合，说不定能提升药效！”

看著舍友们举一反三的样子，王泽心中也生出暖意。学院的生活虽然充满挑战，却並不孤单。这些来自不同背景的伙伴，有著各自的天赋与梦想，在这里，他们不再是贵族或平民，只是追寻魔法真諦的学徒。

夜晚，宿舍的水晶灯散发著柔和的光芒。王泽坐在书桌前，翻阅著学院图书馆借来的《水系元素深度解析》，书中关於“冰寒之力”的描述，与他从造化玉碟中感悟的玄奥不谋而合，却更加系统。他拿出笔，在笔记上写下自己的理解：

“冰者，水之凝也。需以精神力压缩水元素，抽离其活性，存其刚性……”

窗外，魔法塔的光芒如同星辰般闪耀。王泽抬起头，望著那片璀璨，心中充满了期待。恩斯特学院的生活才刚刚开始，这里有无数的知识等待他汲取，有无数的玄奥等待他领悟。

2025宿舍的灯光下，四个年轻的身影各自沉浸在魔法的世界里，他们的学院故事，正伴隨著夜色，悄然展开新的篇章。