杨天灿加了王玉文和刘浩然的微信，约定好了，如果他们在文化课的学习上碰到了什么问题，可以过来諮询杨天灿。

而杨天灿如果碰到一些塑形啊，体態啊之类的问题，也能请他们帮忙。

曾莉莉给杨天灿安排的课程，下午两节课，分別是声和体，晚上还有一节“態”，也就是神態课。

主要是神態、姿態、气质的综合体现，在表演方面显示出来就是——你是神采奕奕，还是颓废萎靡？是机警敏锐，还是天真懵懂？

是成竹在胸的从容，还是心事重重的焦虑？是善良、是奸诈、是傲慢、是谦卑，这些內在品质会形成一种独特的气场，通过神態流露出来。

晚上这节课上，老师就给大家举了《红楼梦》里的例子。

林黛玉的“態”是“我见犹怜”的忧鬱和孤高；而王熙凤的“態”是“未见其人，先闻其声”的泼辣与精明。

神態是演员“进入”角色后，由內而外散发出的整体感觉。

而最后的表演课，则还是在周日下午和陈遥一起上的那堂课。

曾莉莉觉得没必要再另外选一门表演课来上，而杨天灿觉得也是，就没有继续强求。

晚上的课程上完，已经是九点多了，杨天灿收拾完东西就回家了，並没有看到在他身后同样也是刚刚下课的孟子意。

而孟子意看著下了课就走的杨天灿，气的直跺脚，拿出手机，想要发信息，却又僵在那里，不知道发些什么好。

直到好闺蜜从她身后走来，拍了拍她肩膀：“干什么呢？杵在这里一动不动！”

孟子意摇了摇头，“没什么，想些事情！”

说著，把手机放回到了口袋里，但却没有一点要走的意思。

她的闺蜜也很无奈，再次拍了拍她的肩膀，用无奈至极的语气道：“我说大小姐，你不会是又想和他复合吧？”

一听到这件事，孟子意就很心烦，“还不是怪你，让他知道了我在这边准备艺考，他想要追过来。”

“我怎么知道啊，他居然用阿森的號来问我，你还是想一下怎么应付他吧！”

孟子意摆了摆手，“大不了元旦放假那几天我住酒店去，等开学了他还能不回去上学？”

被闺蜜这么一打岔，孟子意也忘记了要发信息给杨天灿，想要质问对方为什么这几天都不理自己的事情。

而杨天灿本想回学校去的，但想著任务一栏上还掛著“同居”还没完成那，系统没有提示完成，肯定是哪里没有达標么。

按照他自己的分析，大概率还是因为两人还没在一个屋檐下生活过。

今天高低也得回去家里睡一晚，看看能不能起效果。

等到杨天灿回到家里，洗完澡之后，就已经接近十点了，看著对方房门紧闭，杨天灿也就没有再去打扰，想著补习和表演课作业的事情，明天早上再说吧！

回到房间，杨天灿拿出自己的笔记本电脑，开始完成老师布置的作业。直到快要十二点了，他才拿起手机，打算询问一下孟子意明天下午补课的事情。

但看了眼时间，想著明天反正要在补习班见面的，今天都这么晚了，说不定人家都休息了，也就放下了手机，打算明天再说。

而另一边的孟子意，跟著闺蜜一起回来的路上也想好了，询问一下杨天灿明天的安排，但闺蜜一路上一直和她聊其他事情，害得她一直没抽出空发微信给杨天灿。

等到回到住所，也已经是快十点了，女孩子洗澡卸妆还得保养皮肤，一套流程下来，时间也快十二点了。

想来，像杨天灿这种好学生，这个点应该睡觉了吧，上次说好的这周末还要给我补习，嗯，明天早上我得过去给他来个措手不及！