秋末最后一日！

天微亮，入考场，八百童生剩二百！

正场筛选力度极大，八百老旧童生，最后能杀进来的，就只剩下二百余个。

走到这一步，院试一战，可以说就已经成功大半了。

剩下的二百人中，再取前八十，便是此次最后入围秀才的人选，也是今年这场考试中，整个梁州笑到最后的八十人！

吴狄这一次运气不错，分的不是臭號，考舍还是翻新过的，既不漏雨，也不透风，算是个好的开始。

覆试流程与正场差不多，进场前的搜检、领號、对牌这些环节一个不少。

只不过这一次场地相对宽鬆，近千人的考场只容二百人应试，他估计不光自己分到的考舍不错，其他人的也应该差不到哪去。

考舍狭小，仅容两块木板勉强棲身。吴狄弯腰將肩头的考篮置於案角，隨后稍加擦拭，便开始研墨。

不多时，卷子发到手上，决定命运的三道题终於出现。

首题《四书》义：“博学而篤志，切问而近思，仁在其中矣”。

这一题讲的是为学之道，当以广博学识坚定本心，以恳切追问探求真理，以贴近现实深思明辨，如此一来，仁德便自然蕴含其中。

考到现在，虽说这么多年一直在开掛，但吴狄肚子里倒也有二两墨，轻易便理解了其中的含义！

他决定放手一搏，张浩一言惊醒梦中人，考试这玩意得写出自己的风采，怎能刻板机械？

所以他要玩个新的：先以標题党的方式吸住眼球，中段举一反三，以修身、治学、济世三端入手，最后再用小说结尾的路子，给古人整点现代人的狠活。

一番构思，遂得出经典疑问式结尾：“然则仁心非空谈，当以所学践於行，诸君以为，此道可行乎？”

看似发问，实则早已给出答案。

“小豆乾活了，文风隨机挑选一位歷史状元，就这么整。”

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吴狄暂时没去看小豆给出的答案，而是將目光投向了下一题。

次题策问：“问梁州近年驛道梗阻，何以疏通脉络，以利商旅”。

“嗯！算是很经典的策问了，不过老题想要写出新答案，还得整点新花活。

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道路堵塞，就这个时代的车马流量，很明显，问题大概不是出在车马太多上，而是道路年久失修，坑洼泥泞所致。”

吴狄摸著下巴沉思，这事儿按常规方式来铁定无解。

路不好，要修路，这个道理谁都懂，真正的问题是谁来出这个钱？

梁州这地界，各地官府衙门都一个样，谁家也没有閒钱。真要大兴土木，还得砸银子，说白了，还是难在一个“钱”字上！

既然都不愿意出钱填这个窟窿，那索性把它改成挣钱的买卖不就完了！

就比如高速路收费站！

拥有后世阅歷的吴狄，立马就来了点子。

建立“高速路和收费站”，以所收费用养路，以战养战。再加上服务区的配套，届时自然有钱养护路段，问题不就迎刃而解了？

“行，就这么办！”他打定主意，在草稿纸上奋笔疾书。

至於可不可行，实行难度有多大，他才不管。

反正赚钱的方子他已经写出来了，愿不愿意干是梁州官员的事。

不过眨眼间，大体方针就已敲定！

他这才有空看向最后一题。

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