第103章 离他们远点

但是庄学究没有，他在拿歷史上的一些事为列时，都会客观的去分析，不会直接评判对错，而是让王佑他们自己去思考。

王佑就很反感那种直接告诉你对错的教学方式。

而且在小廝提醒时间到了时，庄学究虽然没讲完，也依旧直接宣布下课。

这一点是其他夫子所做不到的。

反正王佑经歷的那些，若是下课时没讲完，都会讲完了才走。

不愧是能教导出几个进士的人，知道怎么防止学生生出厌学的心理。

別看庄学究这么多年就教导出几个进士。

要知道大宋科举每次只录取两三百人。

科举三年一次，平均下来一年也不过百人左右。

天下那么多州府，平均到各地，一年才几个？

甚至有些州府连续好几年都没人金榜题名。

厌学心里很多时候並不是个人喜好导致的。

老师的授课方法，和其他各方面的因素都会导致。

就拿最常见的拖堂来说。

一堂课持续半个时辰，也就是后世的一个小时。

有些学生內急，好不容易憋到下课，老师还拖堂了。

连续来个几次，学生心里就会对那个老师厌烦，进而討厌学习。

这种事情在后世都屡见不鲜，王佑也算印象深刻了。

“子谦，想什么呢？”

盛长柏打断了王佑的思绪，问道：“要去茅房么？”

王佑回过神来，才发现三兰已经走了，课堂內就剩下他和盛长柏几人。

“去！”

王佑不好意思道：“庄学究授课甚是有趣，一时沉迷其中。”

“子谦此言大善，庄学究授课比国子监的夫子生动有趣多了。”齐衡附和点头。

私塾和地方的县学和州学都还好，汴京的国子监才是煎熬。

国子监的直讲，各个都很有名气，授课时根本不管学生们愿不愿意听，只是自顾自的讲。

而且还不容学生反驳质疑，当然也没人敢反驳质疑。

加上规矩森严，上课时很是压抑。

四人结伴去了茅房，轮流解决个人问题，净手后才回到学堂。

各自回了位置，盛长枫跑去找齐衡谈论诗词。

王佑暗笑，不愧是林小娘生的，各个都是诗词大家，说起来头头是道。

不一会，三兰回来了，看其脸色，估计是又发生了爭吵。

王佑暗道可惜，这学堂刚开课，墨兰和如兰还有些放不开啊。

墨兰本来脸色有些难看，听到盛长枫和齐衡谈论诗词，也接话说了一些自己的观点。

如兰看到他们聊的火热，有心插嘴，却压根不懂，只能生著闷气。

明兰则坐在自己的位置上，趴著装睡，努力的降低自己的存在感。

直到梆子声响起，才各自归位，正襟危坐。

等庄学究到了后，便开始了第二堂课。

学堂上午总共就两堂课，下午则是三堂。

第二堂课下课后，就到了用午饭的时候了。

庄学究刚走，房妈妈便走了进来，微笑行礼道：“小公爷，表少爷，老夫人请你们去寿安堂用饭。”

虽然王家和齐家都在汴京，距离盛家也不算很远。

但以古代的交通条件，来回一趟也需要不短的时间。

因此两人在盛家借读，中午都要在盛家用饭，也给了伙食费的。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）