或者秘密安装了高速静音轴承，才能实现如此迅捷、无声且高频率的回头动作。这种无处不在的“楚式关注”。

虽极大“促进”了洛尘的课堂专注度（毕竟不敢不专注），但也让他精神持续高度紧张，每日体验著脑力与心力的双重马拉松。

班长大人，您能不能高抬贵颈，稍歇片刻？您这样频繁回头，不仅您累，作为重点观察对象的我，压力山更大啊！

然而，命运的齿轮並未停止转动。下课铃响，洛尘刚长舒一口气，以为警报解除。却见楚梦瑶再次转身。

这次，她手中拿著自己的物理笔记本，径直走到洛尘课桌旁，声音清冷如玉：“刚才那道题，我这里有更详细的推导步骤。”

她的目光平静地扫过洛尘，然后……若有似无地也掠过了旁边的林浅浅。“需要参考一下吗？”这一刻，洛尘感觉自己站在了无形的岔路口。

空气仿佛凝固了。他能感觉到身旁林浅浅整理书本的动作微微一顿，虽然她依旧低著头，长发遮住了侧脸。

而斜后方，原本正兴冲冲准备蹦过来找洛尘“算帐”的苏梅梅，也猛地剎住了脚步，瞪大了眼睛看著这突如其来的一幕。

楚梦瑶的笔记本整洁得如同印刷品，字跡工整，逻辑清晰，堪称范本。但这突如其来的“援助”，却让洛尘头皮微微发麻。

接受？会不会显得自己太依赖班长，或者……让旁边的林浅浅觉得被比下去了？拒绝？以什么理由？会不会又触发班长的“冷气”模式？

他艰难地咽了口口水，大脑飞速运转，试图找到一个既能保全自己，又不得罪任何一方的完美答案。“呃，那个，班长……”

就在洛尘组织语言的瞬间，苏梅梅一个箭步冲了上来，一把挽住洛尘的胳膊，笑嘻嘻地对楚梦瑶说：“班长大人真好心！”

“不过不用啦！洛尘不会的我教他就好！对吧，洛尘？”她说著，还衝洛尘眨眨眼，一副“我罩你”的架势。

楚梦瑶的目光淡淡地落在苏梅梅挽住洛尘的手臂上，眼神似乎又降温了一摄氏度，但语气依旧平稳：“討论学习是好事。”

“但確保信息的准確性很重要。”她的言下之意不言而喻——你苏梅梅確定能教对吗？林浅浅此时轻轻合上了自己的笔记本。

声音轻柔却清晰地说：“我记的步骤和班长的一样，洛尘你可以对照看看。”她没有看任何人，只是將笔记本往洛尘这边又推了推。

三个女孩，三种態度，三双眼睛（或明或暗）都聚焦在洛尘身上。苏梅梅的活泼热情，楚梦瑶的清冷权威，林浅浅的安静坚持。

洛尘感觉自己成了风暴的中心点，任何一个选择都可能引发不可预知的连锁反应。他面前的不是一道物理题，而是一道送命题！

他深吸一口气，露出了一个无比真诚（且求生欲极强）的笑容：“谢谢班长！谢谢浅浅！也谢谢梅梅！你们真是太好了！”

“我觉得……我觉得我可以综合参考一下！博採眾长！对！博採眾长！”他伸出手，试图同时接过楚梦瑶的笔记本和林浅浅的笔记本。

动作小心翼翼，仿佛在拆弹。楚梦瑶看著他的动作，眉梢几不可察地挑动了一下，並未立刻鬆开自己的笔记本。

苏梅梅嘟起了嘴，似乎对他的“端水”行为不太满意。林浅浅则微微垂下了眼帘。就在这时，上课预备铃响了。

如同天籟之音，暂时解了洛尘的围。楚梦瑶终於鬆开了手，语气平淡：“儘快看完还我。”说完便转身回了座位。

苏梅梅冲她的背影做了个小小的鬼脸，不情不愿地鬆开洛尘的胳膊：“下课再找你算帐！”也跑回了自己座位。

洛尘手里拿著两本仿佛重若千钧的笔记本，长长舒了口气。一低头，却发现林浅浅不知何时已经將她的笔记本抽了回去。

正低头默默预习下节课的內容，只留给他一个安静的侧影。洛尘：“……”所以，这道题到底该怎么解？