日子在粉笔灰的簌簌声中滑过，转眼到了礼拜五......

今天，是级任刘老师所说的“校际作文赛”之日。

对於这个校际作文赛，包国维还是充满想法的，若得第一，不仅能获得一套优质狼毫毛笔、砚台、宣纸等，还有5块银元奖励，最重要的是：

能让校长在周会上亲自颁发烫金奖状，並將自己的名字刻在校园“荣誉碑”。

將自身名气与影响力在校內进一步提升，包国维很热衷於做这种事...

国中生作文，对於包国维来讲，那不是手到擒来？

自己大脑文库里，隨便抄...咳，借鑑一篇文章来，那也是满分作文的存在！

阳光倾洒在走廊青砖，映出斑驳光影，校门口贴出一张红底黄字的告示，墨跡还带著新鲜——

【第三届『文思杯』校际赛今日开赛。】

【请参赛学生於上午九时到礼堂集合】

包国维来到礼堂，里边坐满来自几所洋学堂的学生，皆是些国文尖子生。

找了个角落位子坐下。

一会，考官教员抱著一摞稿纸走进来，在前方讲台后边，正低头核对试卷。

那监考官分发起卷子，白纸黑字落在包国维面前，他指尖刚碰到纸边，目光扫过作文题——【我的父亲】

包国维瞬间如遭雷击。

手里的毛笔“啪嗒”顿在砚台上，墨汁溅出一小团黑渍。

包国维怔怔地盯著题目，脑子一片空白。

作文题目：父亲？

那个总穿著打补丁棉袍，弯腰驼背、惯子如魔的老包？却又攒下钱让子读洋学堂的老包？

要写老包，可我该怎么写？

包国维嘴角抽了抽，笔尖悬在纸上，半天落不下去，他在脑海里找了一圈，也没找到哪篇文章合適。

忽然！

包国维脑中灵光一闪，涌现出了一个大胆的想法！

“我想到了！”

既然是写父亲，写父子关係的文章...

这他妈不就是写的我自己吗？

包国维提起毛笔，在纸上“刷刷”写下几个大字：

【包家父子】

--------作者：包国维

张天翼《包氏父子》这部小说讽刺意味极强，上一世包国维读此书时，就有种感觉：

说的就是屏幕前的你！

他之所以代入感极强，同名同姓是其一，还有一点，便是包国维发现，玛德，好像自己身上也沾点.....

“不过我现在写了这篇作文，四年后的张天翼是不是没得写了？”

“没事，我授权给他写同人也行......”

这本书约一万余字，而包国维要做的，就是將它以作文的形式，浓缩至600字！

包国维写得得心应手！

这写的就是我自己！

这写的就是我父亲！

这写的就是我们之间的父子关係!

只不过不是“父爱如山”的陈词滥调作文。

而是：以小见大，阶层固话的悲剧、教育异化与虚弱批判、父权与时代的衝突！

这，正是我包国维所想写的！

包国维拿起毛笔，开始“刷刷”地在方格稿纸上写起来。当然，其中一些不恰当的东西也適当的被包国维刪除了，被他改成一篇完美的作文，一篇极具思想的作文！

......

“所有参赛学生，將稿纸放在桌面，依次离开教室......”

......

礼堂，会议室。

校际赛结束后，各校教员们围在一张长桌，开始共同阅卷。

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