模擬开始了。

这一次，凌昭昭彻底无视了校园里那些风云人物，包括曾经让她心动的顾言。

她將所有的精力，都投入到了学习之中。

【第一天：你拒绝了室友逛街的邀请，背著沉重的书包走进了图书馆，从最基础的《高等数学》开始重新啃起。】

【第一年：你每天保持著寢室、教室、图书馆三点一线的生活，几乎不参与任何娱乐社交活动。

你感觉知识的大门正在艰难地向你开启一条缝隙。】

【第五年：你本科毕业，因为成绩优异，获得保研资格。

你选择了理论物理方向，导师是一位以严格著称的老教授。】

【第十年：你日夜泡在实验室和资料室里，与各种公式、数据、论文为伍。

你成功拿到了物理学硕士学位。过程艰辛，但你乐在其中。】

【第二十年：你不满足於此，利用工作之余，继续攻读，又拿到了数学硕士学位。

你的生活被学习和研究所填满。】

【第五十年：你已经成为了一名高校教师，一生未婚，將所有热情都奉献给了教育和基础研究。

你的导师曾在一次閒聊中调侃你，说你勤奋有余，但天赋所限，在学术界对她毫无威胁。

在教育界倒是让她有些颇有些声名狼藉。】

【第八十年：你在一个安静的夜晚，於睡梦中离世。身边堆满了各种书籍和手稿。

你的葬礼很简单，来的人不多。】

【模擬结束。】

【人生总结：你走完了一条专注於知识与教育的漫长道路。

你在专业领域內取得了符合你努力的成就，虽无惊世之才，但兢兢业业，桃李不言。】

意识回归现实，凌昭昭缓缓睁开眼睛。

八十年的漫长人生记忆如同潮水般涌入，让她一时有些恍惚。

那是一种充实平静，却又带著些许遗憾的人生。

遗憾於自己天赋的局限，遗憾於导师那句“在学术界毫无威胁”的评价，像根小刺一样扎在心里。

她撇了撇嘴，有些不乐意。

虽然知道自己可能不是什么天才，但被人这么直白地说出来，还是有点不爽。

“哼，瞧不起谁呢！”

隨即她就忘掉了这一点点不愉快，拿起那个一直放在书桌上的黑色u盘，插进了电脑接口。

老娘倒要看看，那个神秘存在给的“可控核聚变图纸”到底是个什么玩意儿。

说不定能证明自己没那么差劲呢？

u盘顺利读取，里面只有一个命名为“托卡马克先进构型与小型化可行性报告（初稿）”的文档。

凌昭昭满怀期待地点开。

然后……

她脸上的兴奋和好奇，在短短几秒钟內，迅速凝固，然后转变为彻底的茫然。

文档里是密密麻麻的文字、图表、公式。

那些中文方块字她每一个都认识，可当它们组合在一起，形成诸如“等离子体约束稳定性判据”、“高β极限与平衡位形”、“中性束注入与射频波加热协同效应”这样的句子时，她的大脑直接宕机。

“啊？”

凌昭昭发出一声充满困惑的音节，她指著屏幕上的一段描述：

“这些字凑在一起，我怎么就……不认识了？”

她不死心，拖动滑鼠，跳过大量文字描述，试图直接去看核心的数学推导部分。

映入眼帘的是大量复杂的偏微分方程组、张量分析和她根本没见过的符號……