“对，斯拉格霍恩教授。”邓布利多的语气变得复杂，“据我所知，伏地魔——当时的汤姆·里德尔——是他最得意的学生之一。而就在那次拜访中，汤姆问了一个问题。”

西弗勒斯已经猜到了：“关於魂器。”

“不止。”邓布利多轻声说，“他问的是，如果把灵魂分裂……製作多个魂器，会怎么样。”

办公室里安静得能听见福克斯梳理羽毛的声音。

“斯拉格霍恩教授当时是怎么回答的，我不得而知。”邓布利多继续说，“但我查到了另一些事。伏地魔毕业后的几年里，几件与霍格沃茨创始人相关的宝物相继失踪：斯莱特林的掛坠盒、赫奇帕奇的金杯、拉文克劳的冠冕。而每件宝物失踪前后，都伴隨著……死亡。”

西弗勒斯盯著羊皮纸，大脑飞速运转。日记本、掛坠盒、金杯、冠冕……如果每件宝物都成了一个魂器——

“他认为七是个有魔力的数字。”邓布利多仿佛看穿了他的想法，“这是我从他早年的笔记中推测出来的。七，在魔法中代表完美、力量。如果他要分裂灵魂，七似乎是个……很有吸引力的数字。”

西弗勒斯抬起头：“您是说，他可能製作了七个魂器？”

“这是一个合理的推测。”邓布利多谨慎地说，“但我需要更多证据。而唯一可能知道那次谈话具体內容的，只有斯拉格霍恩教授本人。”

“您想让我去问他。”西弗勒斯明白了。

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“我想请你去……和他聊聊。”邓布利多的蓝眼睛里闪过一丝愧疚，“霍拉斯这些年一直很自责。他真心喜欢过汤姆，那个聪明、勤奋、有著惊人天赋的男孩。而当那个男孩变成伏地魔……斯拉格霍恩认为，自己或多或少有责任。”

西弗勒斯沉默片刻：“这不公平。学生走上邪路，不能全怪老师。”

“道理是这样。”邓布利多嘆息，“但情感上……你知道的，一个好老师会把学生的成就当作自己的骄傲，也会把学生的墮落当作自己的失败。即使这种想法並不理性。”

他站起身，走到窗前，望著外面暮色中的城堡：“西弗勒斯，我需要那段记忆。我需要知道伏地魔当年到底问了什么，斯拉格霍恩又答了什么。但我不想……强迫他。这必须是他自愿给出的。”

“所以您让我去。”西弗勒斯也站起来，“因为我是斯拉格霍恩现在的得意门生，因为我也在魔药上有天赋，因为——用他的话来说——我是个值得投资的好苗子。”

邓布利多转过身，眼里有讚赏也有歉意：“是的。而且我觉得……你或许能理解霍拉斯的矛盾。从小汤姆身上就能看出来，他曾经也有过……可能性。”

西弗勒斯想起小汤，点了点头。

“我试试看。”