第344章 奠基方略定乾坤，官蒙学堂初啼声

贏辰的一番话，直接在章台殿內激起了千层浪。

五年为期，四大核心，条理清晰，目標明確。

这可不是天幕上遥不可及的辉煌愿景，而是一份触手可及，步骤清晰的行动纲领。

大殿內，瞬间安静下来。

每个人都在心中飞速衡量著贏辰的方略，思考著其中可能带来的权力和利益的洗牌。

贏政並没有立刻表態，他沉默了良久，才缓缓开口道：“老六，你这奠基之期”以五年为限。”

“朕问你，这五年需要耗费多少国帑？又需要徵发多少民力？可能確保匈奴不敢南下，六国遗民不生异心？”

儘管解决了项羽，但是贏政清楚，大秦的问题可不是一朝一夕就能给解决的。

再好的蓝图，若是空耗国库，激起民变，亦或是让外敌趁虚而入，就是取祸之道。

贏辰对此早有准备，他躬身回答道：“回稟父皇，此方略之要，就在於如何集中力量和如何循序渐进。”

“並非摊大饼全面开花，以农本维新为例子，是在已有郡县制基础地方推广良法和良种，耗费在於如何赏赐和组织，可以由少府河治粟內史统筹。”

“初期的话投入有限，待见增產之效，便可以反哺国库。”

“工械初兴，可以用现有匠人、俘获之六国工匠、墨家弟子为核心，配以適量刑徒、

流民以工代賑。”

“所需物料，优先利用已有矿藏及收缴之六国铜铁。关键在於研”与试”，而非大规模量產，初期耗费可控。”

“通道利行，修缮旧道为主，新建木轨实验线里程有限。”

“可效法天幕以工代賑”，將部分刑徒、无地流民组织起来，给予口粮工钱，既完成工程，又安顿了可能的不稳因素。”

“文教肇始，官蒙学堂先於核心郡县试点，规模有限，教员可由博士宫中部分博士、

退役有功识字士卒担任，教材可先以现有律令、算术为基础编撰。”

“所费主要在於廩食与笔墨，数额不大。”

他总结道：“此五年之费，儿臣粗略估算，约相当於一次中等规模的北伐或南征。”

“然其產出，將是粮食增產、铁器提质、道路畅通、人才储备。这是一笔投资，而非消耗。至於外患內忧————”

贏辰抬起头，目光坚定：“匈奴新败，阴山之战余威尚在，且我大秦正可借归义”之策分化拉拢，暂缓大规模征伐，以防御和贸易羈縻为主。”

“六国遗民，其青壮者可吸纳进入工坊、工程队，授之以业，使之有恆產、有盼头；

其学子士人，可择优纳入官蒙学堂或修订典籍之列，给之以出路。”

“堵不如疏，以利导之，可化潜在之敌为可用之力。

“9

贏辰的话语，让李斯忍不住击节讚嘆。

“好一个以利导之”，六公子之策，深得法家之精髓！”

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