灰烬雨第七天。

城市在缓慢恢復呼吸。但废墟之下，有东西在发酵。

城南第三中学，课间操时间。广播突然卡顿，传出诡异电流噪音，混著遥远模糊的啜泣和责骂声。紧接著，黑色灰烬如同有生命的墨汁，从广播喇叭、通风口、墙壁裂缝中渗出。

恐慌在少年少女间炸开。

求救电话打进回春堂时，陆沉舟正在擦拭匕首。

“三中，至少两个班。”林晚声音紧绷，“集体癔症，症状统一：看见幻觉，重复特定语句，有自残倾向。广播故障前，有人在操场捡到一张烧焦纸片——”

“什么纸片？”

“《优秀学生作息表（凌晨5:00-午夜12:00）》。背面有字：『做不到，就是废物。』”

陆沉舟擦刀的动作停了。他想起城西纺织厂废墟里，那些被抽取“金色焦虑”的执念残影。

“灰烬雨的残留物。”他起身，“庞海，布阵材料。庞春，银针和『缓蚀散』加倍。陆燃，准备吸收溢散灰烬。老枪，嗅高危点。”

三中教学楼，三楼走廊。

空气粘稠得能拧出黑色汁液。哭泣、哀求、背诵、撞墙声从教室门缝钻出，混成令人头皮发麻的背景音。

老枪在楼梯口停下，背毛炸开，对著三楼东侧第二间教室低吼。它脖子上的皮质项圈——內侧绣著褪色的“燕翎修”三字——正微微发烫。

“这里浓度最高。”庞海放下罗盘，指针死死钉在“惊”位，“而且……有『新鲜痕跡』。灰烬流动被刻意引导过。”

陆沉舟推开门。

景象触目惊心。

四十多个初中生，像被无形的手摆成诡异静默雕塑。有的双手抱头蜷在座位下，有的用指甲在桌上反覆抠划，有的眼神空洞望著黑板，嘴唇快速翕动背诵公式。每人脸上都笼罩著一层淡淡的、灰白色的蜡质光泽。

教室后墙，一道新鲜裂缝正源源不断渗出粘稠黑色灰烬。裂缝边缘，能看到几片未完全烧尽的纸屑，字跡依稀可辨：“……五点二十，英语早读……六点，数学预习……”

是《作息表》的一部分。它成了“锚点”。

“八方定基，镇！”庞海將八枚浸透鸡血滷汁的铜钱射向教室八个方位，淡金色能量罩嗡地升起，隔绝內外。

“庞春，处理症状最重的。陆燃，吸收裂缝溢出的灰烬。”陆沉舟闭眼，“烟视”展开。

视野中，裂缝变成流淌暗金色粘稠能量的“血管”，正从虚空深处抽取、泵送高度提纯的“焦虑”与“恐惧”，注入这些年轻身体。

“源头不在墙里，”陆沉舟睁开眼，“是远程输送。谢墨在用废墟残留的『凝滯结晶』碎片当泵，餵养某个还在运作的东西。”

“是门扉。”陆燃声音颤抖。他站在裂缝边，右手虚按灰烬流上方，强行吸收中和有毒能量。脸色越来越白，眼睛死死盯著裂缝深处。

“我『看』到了……”陆燃声音嘶哑，“裂缝深处……有东西在闪。是……玩具箱的碎片。但它现在……在『哭』。它在被抽走最后一点『可能快乐』的记忆，然后用这个当引子，勾起这些孩子心里……对『做不到』、对『让父母失望』、对『未来一片漆黑』的……最深的恐惧。”

他猛地转头，眼中是混杂痛苦、愤怒和绝望明悟的赤红：

“谢墨在拿孩子的恐惧餵门扉！这些灰烬……这些恐慌……是他最新的『燃料』！”

仿佛为了印证他的话——

裂缝中涌出的灰烬流骤然加剧！顏色从暗金转向带著血丝的深红！

同时，教室里七八个症状最重的学生同时身体剧震，开始用头更猛烈地撞击课桌墙壁！血点飞溅！

“庞春！”陆沉舟厉喝。

“在施针！”庞春额角青筋暴起，双手快成虚影，“截脉针”精准刺入学生安神要穴。每刺一针，她的脸色就白一分，手腕颤抖就明显一分。她在支付代价，透支自身“穴位记忆”，强行稳住这些孩子濒临崩溃的意识。

一个高大男生突然挣脱银针，双眼赤红，举起实木课桌嘶吼著要朝窗户砸去！

“拦住他！”庞春咳血嘶喊。

陆燃离得最近。他身体本能地侧身切入，左手在男生肘关节一托、一引——

“游身掌”中的“引”字诀。动作流畅自然，浑然天成。

可陆燃从没正式学过这套掌法。

“烬痕復刻”的残余本能？还是某种更深层的、被压抑已久的学习天赋？

男生手臂一麻，课桌脱手砸地。陆燃手刀切在他颈侧，男生软倒。

但就在陆燃分神瞬间——

教室天花板上一盏老旧吊扇，因持续震动螺丝崩飞，带著刺耳金属扭曲声，朝墙角一个正用蜡笔在灰烬覆盖地板上涂抹的小女孩——当头砸下！

“小心！”庞海目眥欲裂。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）