赵瑞看著桌上那捆粗麻绳和两个丑陋的陶罐，感觉自己的脑子不够用了。

他张了张嘴，想说点什么，却发现一个字也吐不出来。

他觉得苏铭一定是疯了。

被山匪抢劫，被周家人羞辱，一连串的打击，终於把这个平日里沉默寡言的少年给逼疯了。

“苏铭，你……”赵瑞的声音乾涩，“我们……我们真的要用这个？”

“嗯。”苏铭应了一声，已经拿著陶罐走到了院子角落。

那角落里堆著些陈年的落叶和烂泥，他用手扒开表面的浮土，露出下面还算湿润的泥巴。

“徒儿，注意手法，要显得专业。”林屿的声音在苏铭脑中响起，像个在片场指点演员的导演，“別像个刨地瓜的，要有仪式感。你现在不是在玩泥巴，你是在构建『微观生態循环系统』。”

苏铭的手顿了顿，学著林屿的指点，动作变得缓慢而有条理。

他先在陶罐底部铺上一层细小的石子，又小心翼翼地將泥土填进去，填到一半，还用手指轻轻压实。

赵瑞就那么呆呆地看著。

他看著苏铭从自己那个宝贝得不行的包袱里，小心翼翼地捏出三颗乾瘪的豆子。

那是他们从村里带来的乾粮，最后剩下的几颗。

苏铭將豆子一颗一颗地按进三个不同的陶罐里，然后才盖上薄薄的一层土。

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整个过程，他神情专注，仿佛在雕琢一件绝世的艺术品。

“疯了，真的疯了。”赵瑞无力地坐倒在床板上，用手捂住了脸。

林屿继续他的现场教学，“徒儿，记住了，从现在开始，这不叫种豆子，这叫『格物致知之植株生长对照勘验』。左边这盆，每日正常浇水，谓之『天道自然组』。中间这盆，用你买的麻绳引水，持续浸润，谓之『外力干预组』。右边这盆，先不浇水，让它自己挣扎，谓之『逆境求存组』。”

“听听，这名头，这气势！周学正那种老学究，就吃这一套！这叫什么？这就叫专业！”

苏铭听著师父的歪理，嘴角忍不住抽动了一下，但手上的动作却丝毫没有停顿。

他將一切布置妥当，三个粗陋的陶罐並排放在墙角，看起来既寒酸，又透著一股说不出的古怪。

就在这时，院门“吱呀”一声被推开了一条缝。

赵春兰探进头来，看到院子里的两人，脸上挤出一个勉强的笑容。

她手里提著一个小布包，快步走进来，將布包塞到赵瑞手里。

“瑞儿，这是几个馒头，你们先垫垫肚子。”她压低声音，眼神里满是担忧和歉疚，“你姑父他……他脾气就是那样，你们別往心里去。”

她的目光落在墙角那三个奇怪的陶罐上，愣了一下。

“这是……在做什么？”

赵瑞的脸一下子涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。

苏铭却在此刻站直了身子，平静地迎上赵春兰的目光，躬身行了一礼。

“姑母，学生只是在做一点学问上的探究。”

“学问？”赵春兰更迷糊了。

“是。”苏铭的声音不疾不徐，像是在背诵一篇烂熟於心的文章，“学生偶读杂书，见书中言：『一叶可知秋，一木可知林』。万物生长，皆有其理。故而效仿先贤，以植株生长之细微变化，窥探格物之大道。”

他这番话说得半文不白，全是林屿昨晚教给他的说辞。

赵春兰一个字也没听懂，但她听懂了“学问”、“格物”、“大道”这几个词。

她看著眼前这个衣衫破旧却脊樑挺直的少年，看著他那双在逆境中依旧清澈明亮的眼睛，心里忽然生出一丝莫名的敬畏。

她虽然不懂，但她觉得，这好像很厉害的样子。

“好……好……你们……你们用心读书就好。”赵春兰吶吶地说著，又叮嘱了几句，便匆匆地走了。

她走后，赵瑞猛地跳了起来。

“苏铭！你跟姑母胡说八道些什么！什么大道！什么格物！不就是种豆子吗！”

“读书人的事，”苏铭看著他，一字一句地说道，“怎么能叫种豆子？”

赵瑞被他噎得一句话也说不出来。

周家的饭厅里，气氛有些压抑。

家主周文海坐在主位上，面沉如水。他年近五十，两鬢微霜，一身儒衫洗得一丝不苟，眉宇间自有一股威严。

他身旁的少年，正是他的独子周玉麟，此刻正低著头，连筷子都不敢动。

二房的周康坐在下首，看到兄长和侄子的模样，眼珠一转，决定说点轻鬆的来缓和一下气氛。

“大哥，说起来，我们家后院，最近也出了个『格物』的大家。”他带著一丝嘲讽的笑意开口。

周文海抬了抬眼皮，没有作声。

周康自顾自地说了下去：“就是內人那个不成器的侄子，还有他带来的一个同伴。那同伴叫苏铭，也是周夫子举荐来的。这小子，不知从哪本野书上看来的歪理，竟在院子里用破陶罐种起了豆子，还美其名曰，是在『窥探格物大道』，真是笑死个人！”

他本以为兄长听了会付之一笑，或是斥责一句“胡闹”。

可周文海的反应，却完全出乎他的意料。

“你说什么？”周文海放下了筷子，目光锐利地盯著他，“举荐他的人，是苏家村的周夫子？”

“是……是啊。”周康被他看得有些发毛，“就是那个考了一辈子，只中了个秀才的老傢伙。”

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