天道总司的嘴角，在无人察觉的角落，勾起了一抹极淡、极隱秘的弧度。

新奇、刺激，还有……实用性。

“试试看？”

这个念头如同投入平静湖面的石子，在他脑海中漾开涟漪。

他重新將注意力集中到自己的试卷上，那道关於《心》中“先生”自杀动机的复杂论述题。几乎在他思考题目的同时，上帝视角自动运转：

意念瞬间穿透书包，锁定教材中关於夏目漱石晚期思想与“则天去私”理念的详细分析。

相关的段落、关键句子如同被高亮標记，直接投射在他的解题思路中。

上帝视角悄然覆盖到佐藤桑的试卷上。

佐藤桑从社会压抑和知识分子困境的角度切入，观点犀利，引用了大量文本细节。

天道总司迅速捕捉到这个切入点的价值，同时结合自己从教材中提取的理论深度。

他並非简单的抄袭。

上帝视角提供的海量信息（教材原文、他人思路、甚至自己过去阅读《心》时的感悟碎片）在他强大的逻辑思维下被飞速分析、比较、筛选、重组。

他剔除了佐藤桑论述中稍显偏激的部分，融入了教材中更系统的理论框架，再加入自己独特的、关於角色內心幽微情感的细腻解读。

当整合完成，最优的解题路径和论述核心已然在脑海中清晰成型。

他提起笔，手腕稳定，笔尖在纸面上流畅地滑动，一行行逻辑严密、见解深刻又不失个人风格的字跡迅速铺展开来。效率高得惊人。

整个过程中，他表面的姿態没有丝毫异常。依旧是那副沉静美少年的模样，微微垂著眼帘，专注地看著自己的试卷，偶尔会停顿一下，似乎在深思。

只有他自己知道，在那平静的外表下，正进行著一场多么高效、多么“作弊”的信息风暴。

一丝微弱的道德疑虑曾如烟般掠过心头，但立刻被他强大的理性和实用主义碾碎。

“拥有这样的能力却不用，简直是暴殄天物。这又不是去偷去抢，只是更高效地调用『已有』的知识和信息罢了。平时我也认真学习，基础扎实，现在不过是藉助一点『工具』让过程更顺畅，结果更完美。况且……这能力刚觉醒，不正是需要通过实际运用来熟悉和『锻炼』它吗？考试，恰好是最佳的训练场。既能检验知识掌握（通过对比他人答案和自我思考），又能提升能力的掌控精度（在庞杂信息中快速定位所需），一举两得，何乐而不为？”

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他心安理得地继续著他的“三维一体”答题模式。

上帝视角成了他思维的无形外掛，让原本就擅长的领域变得更加游刃有余。

时间在笔尖的沙沙声和翻动试卷的哗啦声中悄然流逝。

五十嵐教授的脚步声如同精准的节拍器，在安静的教室里规律地迴响，带来无形的压力。

当结束的钟声敲响，如释重负的呼气声四处响起。

“把试卷从后方传递上来，不要交头接耳。”

五十嵐教授整理好试卷，並未立刻离去。

他推了推无框眼镜，镜片后的目光扫过全场。

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