先理解魔咒的原理，然后再使用魔咒。

这样哪怕一时忘记了魔咒的手势，也能靠著对咒语本身的了解，用出相应的魔法。

当然一般不会出现这种情况，而且这样施法因为不够稳定的缘故，难度会高很多。

所以对於魔咒释放手势的练习也不能懈怠。

毕竟这是无数巫师们在无数次尝试后所確认的最佳施法方式。

只要能够正確做出手势，让肌肉和魔力能记住那种感觉，同时保持施法所需要的意念，哪怕不理解它的原理，也能快速而准確的释放出魔咒。

因此，一节理论一节实践，瑞兹认为这对於初学魔法的小巫师是非常合理的安排。

他认真听著弗立维教授的讲解，同时在自己的笔记本上快速做著一些笔记。

而前排的赫敏则应该是教室里存在感最强的人了，基本上每隔一段时间，她都会主动举手询问一些理论方面的问题。

“我开始有点相信你说的话了，她好像是来真的，我还在忙著记笔记呢，她不但能跟上节奏，还能思考理论中的问题，”麦可趁著弗立维教授喝水的时候低声对著瑞兹嘀咕著。

对此，瑞兹耸了耸肩，表示等著以后继续看吧。

单论理论成绩，原著中的赫敏就是霍格沃茨这一届最好的。

再往上几届，大概也只有o.w.l.s上拿到十二个证书的珀西韦斯莱能在理论方面超过赫敏了。

毕竟赫敏的確不擅长占卜。

总之第一节魔咒课的时间，赫敏一个人的提问就为格兰芬多赚到了三分。

当然，拉文克劳这边也不差，几个学生优秀的问题也各自为拉文克劳获得了分数奖励。

瑞兹没有发问。

不是他没有问题，而是他的问题有些超纲了。

关於照明咒乃至一年级大部分魔咒的基础理论，靠著瑞兹买的一堆扩展教辅和来自尼法朵拉的辅导，他在开学前基本都吃透了。

弗立维教授的讲解只是让他对这些基础理论的了解变得更加简洁和具体。

他对照明咒有问题是关於照明咒后续的衍生咒语。

能散发出太阳光的日光闪耀（lumos solem）、加强照明效果的加强萤光闪烁（lumos duo）以及堪比闪光弹的终极萤光闪烁（lumos maxima）......

照明咒按照不同的效果足足有著数十个不同的衍生咒语，按照教辅里的说明，日光闪耀的效果甚至真的能够让畏惧阳光的吸血鬼感到害怕。

这些衍生咒语的理论瑞兹还没有完全吃透，只能照本宣科的將其施展出来。

只不过这些问题没必要在课堂上问出来，影响正常的教学进度。

瑞兹本来就是打算等两节课上完之后再去询问弗立维教授的。

“怎么样，你在理论方面还有什么不懂的地方吗，我把笔记都记下来了，”课间休息的时候，赫敏转过头看向瑞兹。

她不是第一时间询问的瑞兹，是先把自己周围的格兰芬多同学都询问过有没有不懂的地方后，才来找瑞兹这位拉文克劳同学。

还挺有学院荣誉感的。

“基本明白了，理论基础的確很重要，”瑞兹点头。

赫敏为此还特意提出了几个课堂上的难点问题询问瑞兹，见到瑞兹都能回答上来之后才满意的点了点头：“看来你是真的听明白了，要是他们能够像你这样就好了，我问他们懂没懂的时候全部都说没问题，但一问理论重点就全部哑口了。”

说著，她还有些恨铁不成钢的摇了摇头。