思来想去，袁父还是给学校打了个电话。

“老师你好，我是袁正，袁侯的父亲。”

“打电话来是想要諮询一下袁侯在学校里的情况......”

打完电话，父母像是无事发生一样坐在客厅里说著单位上的八卦，只是时不时地將注意力转到袁侯的房间。

第二天袁侯在校门口就被班主任当场逮捕。

“袁侯，校长在办公室等你了。”

袁侯惊了：“我做错什么了？”

班主任心疼地看了一眼自己手底下的卷狗学生，隨即狠狠地点了点袁侯的脑门。

“你就没发现自己有什么变化？”

袁侯下意识回答道。

“除了家里早餐没吃饱，我在路上又买了点包子馒头之外，都还好吧。”

“哦对，我多要了几杯豆浆，吃太快了有点噎脖子，那叫早点铺用料挺实在的。”

“老师你不是说能吃是福么，消化能力强对於修士来说也是一种优势。”

班主任释怀地笑了，决定让校长去收拾他。

校长看到袁侯的时候也笑了，笑得很无奈。

“袁侯同学，看来你昨天没把话说完啊。”

“你扮演的那条龙应该不是普通的龙。”

“老实交代，你是不是看到了一些你觉得可以去模仿，並且觉得会给你带来很多好处的东西。”

校长的语气稍微严肃了一些。

“无论是你在特殊时空当中接触到的文字，图画还是声音，这对你而言非常重要。”

“天道注视著东神域，至少我一个老头子不会去抢你的机缘，但你必须如实回答我。”

袁侯思索片刻，最后说出了他看过一篇很深奥的文章。

“校长，关键我不是看不懂，我真的可以理解那些文字的含义，就是领悟的速度有些慢。”

校长捂著额头嘆了一口气。

“你能看得懂你说的那个深奥文章，校长很高兴，这证明你的悟性本身就足够高，还愿意下苦功夫去钻研。”

“但是你把自己看成这个样子，校长很不高兴。”

“学校教的东西你都忘记了吗。”

知识是有重量的，特別是那些看似没有超纲太多的知识。

袁侯摸了摸自己脸，觉得他还能学。

“校长，那如果是我从比较基本的內容看起，再回忆秘境当中看到的经文，会不会变得容易一些。”

校长皱著眉头从抽屉柜里拿出了一个玉瓶，倒出一枚乳白色的丹药递给袁侯。

“养神丹，能够有效恢復精神状態。”

“別看了，现在就吃下去，不能带走。”

正在打量丹药的袁侯抬头，还没等他询问为什么，校长就露出了一副我懂你的表情。

“你那个眼神就像是我第一次接触高级战法，师傅当年说我那一双眼珠子恨不得贴在战法经卷上。”

“我不怕你拿去卖了换钱，就怕你拿回去想办法研究。”