一九八零年的黑龙江大学，尚未引入后世新生入学必不可少的军训环节。开学伊始的头两天，新生们的日程被一场场密集的“新生入学教育”报告会所占据，空气里瀰漫著一种混合著兴奋、拘谨与对未来模糊憧憬的特殊气息。

首场便是面向全体新生的全校大会，主题旗帜鲜明——“大学四年，我们该做什么？”。能容纳千人的大礼堂被塞得满满当当，过道里也临时加满了凳子。校长、副校长、各系主任轮番登台，他们大多经歷过风浪，言辞恳切而富有感染力，话语中满是对恢復高考后这批“天之骄子”的殷切期望，对国家未来建设的责任託付。台下的新生们，脸庞尚带著青春的稚嫩，被这庄严的氛围和激昂的讲话所感染，个个挺直腰板，每到讲话的激昂处，雷鸣般的掌声便如同潮水般汹涌而起，一浪高过一浪，仿佛要將那老式礼堂的木质穹顶震得微微发颤。

唯有林凌，像一颗投入沸水中的冰块，与周遭这近乎沸腾的热烈氛围格格不入。他独自坐在大礼堂侧后方一个不起眼的角落，身姿看似端正，符合纪律要求，但心神早已脱离了这喧闹的现场，沉入了自身记忆的深邃海洋。

两世为人的记忆碎片，如同两部风格迥异的电影胶片，在他脑海中交错循环播放——上辈子熬夜追更的网络小说情节、看过的科幻大片震撼场景、甚至是一些零散的社会新闻碎片……此刻都清晰得纤毫毕现，仿佛触手可及。他只是跟著人群机械地、有节奏地拍著手掌，掌心拍得微微发红髮热，却压根没听清台上那通过扩音器传来的声音具体说了些什么宏大的道理。他只感觉周围的喧囂如同隔著一层厚厚的玻璃，近在咫尺，却又无比遥远，一种奇异的疏离感包裹著他。

这场声势浩大的全校报告会之后，是更为具体的系级迎新会、班级见面会。林凌如同一个被设定好程序的机器人，准时出现在每一个指定的会场，身影从未缺席，却从未將任何一场会议的核心內容真正刻入心里。他的大脑，像一台高效但专注力偏移的计算机，绝大部分运算资源都被他自己的“小算盘”所占据。

他倚仗著那过目不忘的奇异能力，早已从脑海深处那个庞大的、属於上辈子的记忆库中，精准地检索並“下载”了一部他记得是在1983年才会正式发表的中篇小说。那是他当年沉迷某部网络小说时，作者在文中提及並推崇的一部八十年代“伤痕文学”经典，出於好奇，他曾在旧书网站找来电子版翻阅过。当时只觉得故事沉闷，敘事平淡，並未留下太深印象，却万万没想到，如今竟能一字不差地在其本该诞生之前，將其完整復现出来。

然而，知晓“剧情”的他偏偏提不起立刻动笔的兴致。一种莫名的懈怠感缠绕著他，总觉得时间尚且充裕，反正距离那小说原本的发表时间还有两年多的缓衝期，不必急於一时。不如趁著眼下这段看似“空閒”的时光，在记忆的私人影院里，尽情重温那些更符合他个人趣味的经典科幻小说和电影，快活一天是一天。

两天后，中文系80级的新生们终於集中到了他们专属的固定教室。七十多人挤在一间不算宽敞的教室里，显得有些拥挤，人声鼎沸，倒也透出一股子这个年代文科大系特有的、“人多势眾”的热闹劲儿。林凌一进教室就目標明確地往最后排的角落钻，寻了个最不引人注目的位置坐下，隨即像是被抽掉了骨头般趴在了冰凉的木质桌面上，双眼无神地聚焦在桌面那深浅不一的木纹上，仿佛能从中看出什么宇宙奥秘。任凭讲台上的老师换了一波又一波，介绍著课程设置、学习要求，他始终固执地沉浸在自己的內心世界里，对外界的声波充耳不闻。

直到班主任老师拿起那本厚厚的花名册，准备按顺序点名，让每位同学做一个简短的自我介绍时，他才像是被从深海中捞起一般，慢悠悠地、带著几分不情愿地抬起头，眼神依旧有些涣散，找不到焦点。

“俞蕊蕊！”

“到！大家好，我叫俞蕊蕊，来自heb市第一中学，爱好是文学和音乐，希望能和大家成为好朋友！”一个扎著马尾辫的女生应声起立，声音清脆，带著少女特有的靦腆与朝气。

“朱风华！”

“到！我来自yc市，喜欢写作和……写诗。”一个戴著黑框眼镜、身材清瘦的男生站起身，语气文静，透著一股文艺青年的气息。

自我介绍大多简单明了，毕竟人数眾多，没人愿意占用大家太多时间。林凌听著一个个或陌生或即將熟悉的名字和籍贯，心思却又不由自主地飘远，回到了记忆里那些星辰大海、异星文明的科幻世界中徜徉。直到一个带著东北口音、颇为洪亮的声音响起，才猛地將他的思绪拽回现实。

“齐越！”

“到！大家好，我老家是齐家屯那旮沓的，没啥特別爱好，就是想成为一个真正的文学青年！”坐在第一排的一个男生“噌”地站起来，转身对著全班同学咧嘴一笑，露出一口白牙，笑容爽朗，带著黑土地特有的质朴。

齐家屯？

这个名字如同一道闪电，瞬间击中了林凌记忆深处的某个敏感区域。他猛地抬眼，仔细打量著那个叫齐越的男生——浓眉大眼，身材结实，典型的东北小伙模样。齐家屯？这不就是《三体》小说里提到过的那个地名吗？他忍不住低笑出声，觉得这巧合实在有些无厘头，或许只是同名而已？

几十分钟后，冗长的点名终於接近尾声，轮到了缩在最后排的他。

“林凌！”

“到！”林凌应声站起身，目光下意识地扫过前排那个回头望来的、笑容灿烂的齐越，冲他微微点了点头，算是打过招呼，“同学们好，我叫林凌，来自嫩江市，很高兴能和大家成为同学，未来四年请多关照。”他的介绍简洁得不能再简洁。

简单的介绍环节过后，老师根据初步印象和少数人的主动请缨，任命了临时班委。齐越凭著那股子天生的爽朗和热心肠，被推选为临时生活委员。林凌也由此得知，负责他们班级日常管理和思想工作的辅导员名叫董浩博，同样是黑大留校的优秀毕业生，年纪不大，为人看起来平和亲切，没一会儿工夫，就被一些活泼的同学亲切地喊成了“董师兄”。

可即便如此，林凌依旧提不起太多与人交往的兴致。他重新趴回桌子上，脑海里不受控制地开始循环播放《三体》的小说剧情和改编电视剧的关键画面，那些宏大的宇宙图景与眼前这间拥挤的教室形成了鲜明对比。任凭周围的新同学们如何热情地互相招呼、交换信息，甚至有人主动向他拋出话题，他也只是勉强抬起头，敷衍地点点头，扯出一个礼貌却疏离的微笑，全然没有融入这个新生集体的意思。

下午，辅导员董浩博亲自带领全班同学熟悉校园环境。这个年代的黑大，校园规模远不如后世，教学楼就那么几栋，但教室的使用率却极高，课程安排得十分分散，经常需要在不同楼宇之间穿梭。新生若是不提前摸清各栋楼的位置和教室分布，开学头几天走错教室、耽误上课简直是家常便饭。

一行人行走在秋意渐浓的校园里，不时能看到抱著厚厚一摞书本、行色匆匆赶往下一个教室的学长学姐。师生之间的关係也显得颇为融洽，时常能看到老师和学生並肩而行，有说有笑，几乎看不出什么隔阂——恢復高考没几年，高等教育百废待兴，大学教师资源紧缺，不少站在讲台上的老师本身就是刚毕业没几年的工农兵学员或七七、七八级毕业生，与台下学生的年龄相差无几，自然容易打成一片。

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