“学生用的文具，还应该是石板。”

朱由检哈哈一笑，说道：

“现在还是用石板，但是瓷板价格会降下来的。”

“王承恩，你跟孙先生说说，內府监试製的搪瓷。”

搪瓷这种东西，是朱由检在看到宫中的景泰蓝后，下令內府监研製的。

景泰蓝又称“铜胎掐丝珐瑯”，是在铜胎上掛釉，入炉烧结而成。

搪瓷相比起来，就是用铸铁代替铜胎。

朱由检让內府监烧制搪瓷，是打算仿照后世墙壁上的搪瓷钢板，代替宫中墙面上含有硃砂的红漆。

如今和孙奇逢交流，发现搪瓷还可以用於製作白板，供教师和学生使用。

孙奇逢听到还有这种成本更低、更不容易损坏的搪瓷后，同样也很高兴，认为是一种非常好的文具。

尤其是皇帝让人拿来磁铁，演示在搪瓷白板上吸附纸张的用法后，更让他认识到白板很適合教学。

（双面支架式移动搪瓷白板）

內府监后来烧製成功的搪瓷，也因此有了一批稳定的客户。

搪瓷白板在教师和学生中，很快流传开来。

少府寺也因此赚了一笔，从各种印刷用墨中，找到了適合在搪瓷白板上书写的墨水。

后来，內府监还因此组建了皇家陶瓷集团，以搪瓷和后续研製成功的骨瓷为核心，占据了很大市场空间。

原本就生產陶瓷的永平府，后来在钢铁產业发展后，更成为搪瓷生產的绝佳之地。

甚至有一个镇子，因为搪瓷產品堆积成山，被人称为搪山——

后来被皇帝改了个名字，成为號称北方瓷都的唐山镇。

和南方瓷都景德镇一起，並称为南北陶瓷中心。

这些都是后来的演变，朱由检也没有预料到。他在发展搪瓷白板的时候，没忘记漆制白板，以及黑板和粉笔。

漆制白板研製出来后，因为成本比搪瓷白板更低，普及速度很快。

但是黑板和粉笔，却並没有普及，而是被海外学了去。

这是因为大明写毛笔字的传统很强大，白板更適合用毛笔蘸墨水书写。黑板和容易吸入粉尘的粉笔，在白板竞爭下没有生存空间。

毛笔也因此找到了新位置，即使后来钢笔发展成熟，也没有完全取代它的地位——

以白板作为教学用具的教师，几乎都会写毛笔字。

学生也喜欢买块白板，在白板上练习毛笔字。

种种变化，是朱由检这个规划者都没有想到的。他在关心了文具和教学用具后，又关心了一下校服。

得知生员的服装是太祖朱元璋定的后，他下令允许学堂製作自己的校服，在生员服装的基础上，製作新款式校服。

在了解很多学生都要背著箱篋，或者搭褳、包袱后，他命人製作书包、背包，以及带轮子的拉杆包——

后世很多小学生，都用带轮子的背包了。

这种东西，当然要让大明的学生用起来。

同时，拉杆包让他想到了拉杆箱。

在行李箱上加个轮子，听起来似乎很简单，但在后世发明的时间却很晚。

朱由检打算让內府监在这方面研究一下，爭取製造出来，方便大明的学生和旅人。

和教育相关的產业，在大明发展起来。(本章完)