张铁雄说道：“我路过看教室灯还亮著，就顺便上来看看。”

“怕不是顺便吧，我可是看见你出了办公室直接来武修区的。”突然，周雪出现在门口。

看见周雪，张铁雄一怔，淡淡道：“周老师什么时候喜欢跟踪人了。”

“老熊我没那个爱好，再说了我就算要跟踪也不跟踪你啊，一个铁疙瘩，无趣。”周雪反驳道。

“那倒是，你一般都跟踪小白脸，大半夜的差点把人家嚇个半死。”张铁熊揶揄。

嘭...

周雪气息瞬间爆开：“老熊，你找茬是吧！”

“那个，老师要不我先走。”陈洛看著要打起来的俩人，心想你们可別殃及池鱼。

我是无辜的。

“咳咳。”

二人听到陈洛的话，立刻想起自己的老师身份，都战术性的咳嗽两声。

“算了，懒得跟你计较。既然碰巧撞上了那就开诚布公吧！都別藏著掖著。”周雪说道。

张铁熊见状看向陈洛，询问道：“陈洛你的武修志愿想好了吗？”

陈洛一愣，这下明白了，原来俩人是为他武修志愿来的。於是如实道：“还没有。”

“既然没有那就选机武吧，以你的脑域天赋再选机武修炼起来事半功倍。”周雪先开口『抢人』道。

“周老师依我看陈洛的传武天赋更强吧，能在五天时间將体质从0.71提升到1.00的镇南武校建校以来还没几个。”张铁熊也是说道。

听著俩人一言一语，陈洛疑问道：“老师你传武和机武的具体区別在哪里？”

两种修炼方式基本的陈洛知道，但更深层次並未了解。

“先跟你说说机武吧。”

周雪介绍道：“机武跟脑域掛鉤你应该知道，机武者的机甲你也应该在网上看过。”

“机武者的机甲不同你们看影视里的机甲一样，也不是武者驾驶机甲然后控制机甲战斗。”

“那是怎么样？”陈洛好奇，追问道。

周雪继续道：“机武者的机甲由一种叫生命金属的打造，所以也称作生命机甲。”

“生命机甲没有控制中枢，也没有能量反应堆。”

陈洛疑惑：“那怎么驱动机甲？”

周雪指了指自己，她就是一名机武者：“靠武者自身，通俗来说就是脑域成为机甲的cpu，体內星能成为驱动能源。”

“武者与机甲融合，两者不再单独存在。”

“人机相融。”陈洛听著周雪的讲述，感觉机甲的新奇，他还真有点想修炼机武了。

见周雪说完，张铁熊说道：“传武没有那么复杂，修炼己身，让生命向更高级进化。”

对於传武陈洛了解的更多，就是一点修炼生命。

“不过，两条道路相比传武比较容易一些，前景更加广阔。”最后，张铁熊补了句。

周雪反驳道：“老熊，你这话说的就肤浅了，机武的前景绝不会比传武差。”

“但陈洛的天赋明显更倾向於传武。”张铁熊也有点激动起来。

周雪冷哼道：“老熊你怎么每次抢学生练传武都是这句啊，该换换了。”

“实话实说而已。”

看著俩人又要开掐，陈洛连忙道：“老师你们的心意我知道了，但是我还没想好。”

俩人听到陈洛的话，相互对视一眼，但没有继续劝说。

学生有自己的想法，还是让学生自己选择，老师最多有点私心想让他选自己教的。

毕竟每个当老师的都想培养天赋强的学生。

最后，陈洛又请教了一些不了解的方面，快到晚上十点，三人才一同下楼离开。