那力量微弱，却持续不绝，能稳定地加快树苗成长。

在乔尔看来，禁林的自然魔力深不见底，借用少许几乎不会影响任何其他生態。

但温室不同。那是经过严格调配的封闭生態。

不提橡果的数量，就是埋下森林之心，那些魔法植物恐怕立刻就会察觉到魔力被牵引，彼此之间势必大打折扣。

“哦。”

纳威想到那副场景，温室那些植物可就遭殃了。

收拾完毕，乔尔就和纳威走回城堡。

这一周来，纳威脸上几乎每天都掛著红扑扑的、压都压不住的笑意。

显然气色也好了许多，不仅彻底掌握了切割咒，连带著其他基础魔咒也跟著开窍。

上节魔药课里他甚至得到了弗立维教授的当堂夸奖。虽然他和同学们的差距仍旧很大，但至少迈出了关键的一步。

乔尔推开老教室的木门时，羽毛笔轻快滑动的声音先迎面而来。

赫敏正埋在厚重的书堆之间，蓬鬆的头髮隨著她的动作微微晃动。

听见动静，她抬起头，朝他们露出惯常的礼貌微笑。

巨怪事件似乎並未改变她勤奋的习惯，她仍旧隨时隨地抱著书本，沉浸在知识的海洋里。

不过，与之前相比，她的神情亮堂了许多，嘴角常带著浅浅的笑意。

乔尔也注意到，她已经不再是那个总独来独往的小女孩——如今常能在礼堂门口看到她与哈利、罗恩一起出现。

她不再整天揪著格兰芬多同学的违规行为不放，那些细枝末节都被选择性忽略。

这多少让乔尔觉得少了点乐趣——尤其是泰瑞，自从没了赫敏的“每日通报”，八卦都变得没劲了。

不过，赫敏抱怨罗恩和哈利拖延作业的次数却明显增加：“明明有一周偏要拖到最后一天。”、“一天到晚只想著玩。”、“绝不会把论文借给他们抄。”——这些念叨成了老教室常见的背景音。

教室另一边，凯文正对著木桩练习魔咒。见他们进来，他收了魔杖，和两人点头示意。

纳威也加入了他，迅速把路上才说的“今天一定要写完论文”忘得一乾二净。

乔尔將从图书馆借来的几本厚书放到桌面，准备抽时间补上魔力迴路等基础知识。赫敏的目光果然立刻落到那堆书上。

“你要在一年级就啃如尼文和炼金术？”她忍不住轻声问道。

“嗯，先简单了解一下。”

乔尔边说，边抽出其中两本——由韦斯莱双胞胎推荐的《古代符文与魔力脉络》、《炼金术的奥秘》。

他和赫敏的阅读方式截然不同。赫敏像海绵一般，几乎什么知识都能吸收；乔尔则总是带著明確目的寻找书籍，大多数时候不会把时间分给无关內容，只在閒暇时隨意翻页。

老教室里的人几乎都啃完了《標准咒语·初级》，开始试探二、三年级课本。凯文则一头扎进一堆怪异魔咒，对旁门小魔咒格外著迷。

这时，赫敏悄声凑过来，说：“上次你施展的魔法……是不是和某种特殊血脉有关？”

她的语气小心翼翼，仿佛触及到了某个惊人的秘密。

乔尔微微一怔，但她会问这种问题也在意料之中。

他从包里取出自己的研究笔记，轻声道：“倒也不是什么不能说的事。”

乔尔为了搞清楚从面板学来的法术与魔法究竟有什么不同，也將“疗愈术”、“荆棘生长”这类能通过魔杖施展的法术记录了下来。