威廉没想过他讲的故事会被两个人带回去。

更没想到他讲的这个故事被带回去后，两个家族的领袖做出不同的选择，但最终却得到同一个结果：支持或考虑支持俾斯麦。

第二天上课前，奥托兴奋的对威廉说：

“知道发生什么吗？我父亲打消辞职的念头了。”

“我確信他是在听了你的故事之后改变主意的。”

“当时他正在写辞职信，听完我的话就陷入犹豫，今天就绝口不提辞职的事，也没有像往常一样批判俾斯麦。”

贝莎没说太多信息，她只是回头微微一笑，睫毛微翘，唇角弯起清浅的弧度：“很棒的故事，威廉，它让人站在另一个高度看眼下德意志邦联面临的问题。”

威廉欣慰的点点头，他忽然明白自己应该拉拢哪些盟友了。

如果俾斯麦將来註定会因为“功高震主”两边不討好而成为“第三方”，那就应该团结所有的“第三方”。

尤其“第三方”还有一个很好的藉口：为普鲁士为国家而奋斗！

“有件事我认为你应该知道，威廉。”奥托像是想起了什么：“並非只有我父亲准备辞职，还有很多人，你应该提醒你父亲。”

威廉“哦”了一声，马上想到这可能是一个阴谋：十几名政府高官集体辞职，他们希望以这种方式给国王压力迫使俾斯麦妥协。

不过威廉只是笑了笑没当一回事。

史上俾斯麦安然渡过这个危机，现在当然也不会例外。

因此他连提醒俾斯麦的打算都没有。

但威廉没想到的是，更应该担心这个的恰恰是自己。

……

最后一周是贵族学校的毕业周。

这周学校会对学生进行考核，再根据学生的成绩以及平时表现，並综合服役意向確定学生的服役部队。

奥托很有勇气，他坚持原有的决定很乾脆的在意向表上填了海军，威廉填的则是第一近卫步兵团。

唯一让威廉有些不满意的，是他不太喜欢近卫步兵团的“主教帽”。

至於贝莎等女生，她们根本没收到类似的意向表。

“我们马上就要成为国家的弃子了。”贝莎自嘲，回头瞄一眼威廉的意向表。

或许是威廉多心，他感觉贝莎盯著意向表看了一会儿，似乎在记住一些关键信息。

然而，这一切都毫无意义，包括威廉交上去的服役意向表。

……

下午，当放学的钟声准时在两点敲响时，疲惫不堪的学生们带著轻鬆的语气起身。

还没等学生散去，身著西装的校长急匆匆的走了进来把学生赶回座位上。

校长手里拿著一份文件，或许是太匆忙了，鼻樑上的一只夹鼻眼镜没来得及拿下来，这让他看起来有些滑稽。

“稍等，同学们。”他举手示意同学们坐下：“给我几分钟时间，这是一个很重要的通知。”

他目光一扫全场，在人群中找到威廉时顿了下，目光中带著些同情。

“是这样的。”他扬了扬手中的文件：

“这是来自教育部部长米勒男爵的號召。”

“他认为我们的海军力量过於弱小，同时应徵入伍人数也过於稀少。”

“从发展海军的角度考虑，从今年开始学校將强制一部分人进入海军服役。”

班级內一片譁然，同学们议论纷纷：

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