虽然同属校內职工，但各学院之间老师彼此不熟是常態，尤其像她这样的辅导员，和信息中心这种后台部门的联繫更是少之又少。

想要精准找到具体负责人，只能靠最原始的“人传人”方式，一位位地去打听、试探、问路。

费了不少时间，最终还是靠她的努力和韧性，成功帮张杰牵上线了关键人物。

对方是一位姓郝的中年老师，额头已经谢顶，一看就常年操劳於数据系统与事务性杂务之间，气质倒是很平易近人。

张杰早就拜託徐盼楠提前打听过这位郝老师的喜好——得知他是个老菸民，於是这次见面特意准备了几条不俗的好烟作为见面礼。

只是，郝老师连连摆手推拒，不肯轻易收下。

张杰不慌不忙，脸上始终掛著那副温和得体的笑容，一边把香菸隨手放到角落，一边自然而然地將话题引入正题。

“郝老师，眼看新学期就要开始了。为了锻炼自己的组织能力，也为了將来步入社会更具竞爭力，我这段时间拉了一些赞助，打算在校內网络社区上举办一个『学习之星』的评选活动。”

“这个活动面向全校开放，当然也欢迎新生参与。我们希望通过这样的方式，让大家更好地感受到承青大学浓厚的学习氛围，从而更积极地投入到今后的学习生活中……”

他像个侃侃而谈的策划人，口齿清晰、语调稳重，一套套堂皇的说辞娓娓道来，听上去既有理有据，又充满理想主义色彩。

等铺垫得差不多了，他才从包中取出早已准备好的活动企划书，双手递上。

郝老师接过企划书，只是草草扫了几眼，並未深看，便点了点头道：

“嗯，想法不错。年轻人就得有衝劲，有点子就去做。只要你们发布的內容和你刚刚说的这些差不多，论坛那边也不会有太多问题，其实也不必专门跑来找我。”

张杰笑意更浓，语气中却多了几分认真：

“当然，活动规则我肯定会严格把关，和我刚才向您匯报的一致。”

“但我觉得，既然是『学习之星』的评选，就不能单单以分数论英雄。像美术学院、音乐学院的同学，他们分享的特长技能，也是他们学习生活的重要组成部分。”

郝老师听了颇为赞同，点点头，“嗯，说得有道理。我们学校院系多样，確实不能光看成绩，评判標准不能太单一。”

张杰立刻適时补上一句恭维：

“郝老师果然是开明睿智的老师！我这心里一下就踏实多了。其实我最担心的，是万一有舞蹈学院的同学上传课堂作品，结果被站务组误判为『不雅內容』封了帖，那对学生来说，是很不小的打击。”

郝老师闻言一怔，隨即恍然大悟：

“你这提醒得好，还真有可能出这种误会。这事我会提前和站务组打声招呼，让他们对你这个活动的相关內容多加留意、认真甄別，力求不要误封。”

张杰语气诚恳的道谢：“那可太感谢郝老师了！今天来就是这一件事，就不多打扰您工作了，我们这就先告辞。”

目送张杰和徐盼楠一同离去，郝老师站在原地，满意地点点头，心里暗赞一句：现在的大学生，比他年轻时厉害太多了，不仅有魄力，还有想法，考虑问题也很周全。

就在这时，他的余光一瞥，忽然注意到角落里有个不起眼的塑胶袋，那正是刚才张杰带来的那几条好烟。

显然是“忘”拿了。

郝老师一愣，连忙迈步想要追出去叫人，可走到门口时，却见走廊空荡荡的，早已不见二人踪影。

他顿了顿，无奈地笑了笑，摇摇头，最后也只好顺手收下了这份“遗落的小礼物”。