学校食堂里，陈墨川和李彪端著堆叠高耸的餐盘，找了个位置坐下。

李彪看了几眼陈墨川面前的那座“小山”，忍不住咽了口口水，“川哥，你这饭量……好像又见涨啊！我刚才跟著你打饭，自己不小心都点多了……”

他话说一半，先警惕地环顾四周，確认最近的同学也在四五米开外，才凑近些压低声音：“你不会跟我一样，也觉醒了跟『吃』有关的灵赋吧？”

紧接著，他像是想起什么，赶忙摆手补充，“具体是啥能力你別告诉我，就说我猜得对不对吧！”

陈墨川笑了笑，“算你猜对一半吧。”

“一半那就是对了！”李彪脸上立刻露出“果然如此”的表情，“要不怎么说咱俩是兄弟呢，连觉醒的灵赋都这么像！”

两人嘴上聊著，手下吃饭的速度却丝毫不慢，风捲残云般消灭著餐盘里堆叠的食物，这惊人的食量和速度，引得周围同学频频侧目。

饭后，吃撑了的李彪硬拉著陈墨川在校园里散步消食。

其实以陈墨川如今觉醒噬灵后的消化能力，根本不需要散步，身体也不会有什么负担。

但想著劳逸结合或许更有利於接下来的修炼，便就由著李彪了。

十几分钟后，两人踩著晚课开始的点，回到了演武场。

每天晚上六点到七点半，是高三武科的固定晚课时间。

晚课並不像白天那样由老师统一授课，而是以自习为主。

学生可以自主选择训练內容，但所有科任老师都会在场，既负责监督纪律，也隨时准备为学生答疑解惑、提供指导。

虽然这样的安排让一些惰性较强的学生叫苦不迭，但相比文科生，武科生的课程安排已算宽鬆。

高三文科不仅每晚十点才放学，每周末也只休半天，而武科周末却能休息完整的一天。

这主要是因为对於身体尚在发育、武道境界不高的学生而言，每日高强度的武道训练对身体的损耗极大，必须保证充足的休息来缓解疲劳、恢復气血。

若按文科的课时安排，武科生的身体迟早会出问题。

李彪目光在演武场里扫了一圈，蹭到陈墨川身边小声嘀咕：

“川哥，陆仁那傢伙下午看你培元拳大成，估计是慌了神，拳法课直接请假溜了，到现在都没回来……我总觉得这孙子要憋坏水，指不定在搞什么么蛾子。”

陈墨川微微点头，“我知道，不必管他，我们专注自己的事就好。”

李彪本来还有点担心，但见陈墨川如此沉稳，便也放下心来。

七点半，武科晚课准时结束。

因为晚上还有约战，陈墨川在晚课期间主修培元拳。

结合下午拳法课的收穫，他又消化了一部分感悟，成功將培元拳从【大成（3%）】推进到【大成（6%）】，气血值也提升至【3.09】。

虽然进度不如昨夜初次吸收感悟时那般迅猛，但这种通过持续练习就能稳步提升、细水长流的感觉，让他非常踏实。

加之刚刚收到简讯，培元拳大成的那两千元奖学金也已到帐，银行卡余额逼近六千，此刻他的心情相当不错。

来到与陆氏兄弟约定的一號模擬对战室，陈墨川和李彪看见陆丰身后乌泱泱地跟著二三十號人。

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