自从陈墨川的固本桩和培元拳双双突破大成，韩镇便开始更加关注这名学生了。

作为重点班的班主任，韩镇经过两年多的朝夕相处，对於班级里每一个学生都非常了解，尤其是学生们修行武道的进度，更是了如指掌。

他通过拳法课发现，陈墨川在突破之后，仍然保持著极为快速的进步，最初的几天尚不明显，但时间一长他便发现了端倪。

这样的进步幅度，远超陈墨川前两年所展现出的常態，显然不是近期触发过两次“慧心”就能解释得通的。

他曾一度怀疑陈墨川急功近利，服用了什么违禁药品，但此类药物通常伴有明显的副作用，他在陈墨川身上並未观察到任何异常跡象。

此外，还有一件不同寻常之事让韩镇颇为在意：每当陈墨川演练培元拳尤为投入时，其神韵姿態竟让他恍惚间看到了自己儿子韩浩的影子。

若非韩浩时常回家探望，父子俩每日还有视频通话，他几乎要怀疑儿子已遭遇不测，意念附到了陈墨川的身上。

“想必是陈墨川悟性绝佳，从那本笔记中领悟到了浩儿培元拳的部分精髓。”韩镇如此推测。

凭藉多年以来的丰富教学经验，他还注意到，每当陈墨川进入这种特殊状態，其对培元拳的掌控力便会获得一次肉眼可见的精进。

武道修行本是一个潜移默化、量变引发质变的积累过程，除非触发“慧心”，寻常修炼很难出现如此立竿见影的效果。

陈墨川的这种状態，虽效果不及“慧心”，形態却极其相似。

最关键的是，这种现象几乎每日都会出现，其频繁程度与可遇不可求的“慧心”相比，堪称惊人。

韩镇还从桩功老师林宏处得知，陈墨川在固本桩上也进境甚快，不仅彻底掌握了第十五式，昨日还已开始主修第十六式，进度远超同儕。

结合陈墨川曾持续近一年的气血增长异常，韩镇心中隱隱有了一个猜测。

於是，他今天將陈墨川唤至办公室，直接道出了心中疑问。

安静的办公室內，仅有师生二人。

如果是其他人询问，陈墨川还会隱瞒一下，但面对这位真心实意对待自己的班主任，他坦然承认，“是的，老师，我两周前觉醒了灵赋。”

“为什么不早点告诉老师？学校对觉醒灵赋的学生有专门的扶持政策。”

“我还想再沉淀一下，等到期中考试时，用成绩来证明自己，那样更能打消所有质疑。”

韩镇沉默片刻，他明白过去的一年多里，陈墨川在学校內承受了许多非议，做出这样的选择也合乎情理。

“老师尊重你的决定，会暂时为你保密……不过，此事仍需上报学校备案，以便你能儘早获得相应的专项助学资源。”

见陈墨川似有犹豫，他又补充道：“放心，学校只需確认你觉醒的事实，不会探究灵赋的具体能力，当初江昊觉醒时，也是如此处理的。”

陈墨川想起高一时原本在普通班成绩平平的江昊异军突起，尚未到学期末的重点班扩招时间，便被直接引进到了重点班內，然后就一路突飞猛进排到了年级前列。

但其灵赋的具体能力始终是一个谜，只能大致推测出属於身体强化类型的。

心下明了，顾虑既消，他当即点头同意，“好的，老师，我听您的安排。”

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