比赛的时间是三个小时，现场做题。

题目叫做《致站台》，要求紧扣主题。

陈松略微沉思了一下，隨后简单构思了一下剧情就开始动笔。

他依旧是用一个短篇故事的方式来表达。

开始的时候，是两个长相相似，但年龄不同的人站在站台的两边对望。

一个十八岁，一个三十八岁。

通过各种暗示，让读者以为两人是父子关係。

用对话的方式，將两人各自对生活的感悟说出口。

直到文章的最后，视角转换，发现两人所处的是不同的时代，並通过小提示来告诉读者，两人其实就是同一个人的不同年龄段。

將人生的不同阶段比作站台，並且通过比较质朴的语言来表达核心立意。

倒不是陈松文笔差，陈松的文笔不说在所有人中突出，至少在高一组可以说得上是碾压。

只是自己的心理年龄已经到达了三十多岁，已经有些厌倦那些文縐縐的语言了。

其实不管是网文也好还是传统文学也好，越是读得多，其实越是喜欢那种质朴的语言。

上辈子陈松就是在出了社会之后读的书变多，才发现简单的语言用得好，反而会迸发出极其强大的力量。

陈松的手速飞快，三千多字两个多小时才结束，毕竟是手写的，没有电脑上打字来的快。

抬头看了看周围，四周的人似乎都在专注地写著作文。

陈松转头看了看一旁的那名给自己脸色看的学生，轻笑了一下。

那人原本就在抓耳挠腮的思考，一下就被陈松的笑声给吸引住了。

他抬头看向陈松，就看到后者再次给他比了个中指。

“你他妈......”男生下意识的说出口。

“考官，他影响我考试！”

陈松见男生张口，立刻举起手，朝著台上喊道。

台上掛著牌子的考官將视线投在两人之间，看到那名男生瞪著眼，而陈松则是一脸无辜的坐在桌前，便开口道：“好好写，不要影响其他人。”

男生还想说什么，但见台上的考官这么说，只能捏紧拳头，无奈地缩回了自己的位置。

又过了一会儿，陈鬆手头上的笔忽然“不小心”掉到了那个男生的桌底。

由於不是考试，而是自主答卷，管的並不会特別地严，陈松得以俯下身子直接去捡起来。

当他凑到男生旁边与其四目相对的时候，用口型无声地在男生面前说道：

傻

幣

啪——

男生將手中的笔猛地拍在桌上，气得就要站起来，直勾勾的瞪著陈松。

台上的观察员皱著眉，看向这边，厉声喝道：“怎么回事？到底要不要好好比赛了？”

那男生捏紧手头的笔，只好缩了回去。

他看著陈松，心中不断的默念：別被影响，別被影响，別被影响。

陈松回去之后，没过几秒，再次猛地站起身：“您好，我......”

那男生一听见陈松的声音，顿时如同应激一般，从凳子上跳了起来，指著陈松的鼻子吼道：“你到底要干嘛？”

陈松：“......我要交卷。”

“......”