听见对方这么说，老王张了张嘴，还想替週游再爭辩几句。

但教导主任显然已经有了决定。

他摆了摆手，用一种宣布判决的口吻说道：

“这样吧，老王，你回去跟週游谈谈，给他一个口头警告，让他也认识到自己行为有不妥之处。年轻人，血气方刚可以理解，但做事要讲究方式方法。”

他想了想，又补充道：

“另外，我听说最近学生会的同学反映，有几个社团人手比较紧张，活动开展不起来。你找个合適的、確实需要人手的社团，把週游安排进去，让他课余时间帮助帮助学校的工作”

主任脸上露出一种对自己安排妥当的满意表情：

“就当是为我们学校建设出出力，也算是將功补过，一种实践教育嘛。具体去哪个社团，你看著办，总之要让他有事可做，明白吗？”

三言两语之间，週游的处置也被安排得明明白白。

老王心里涌起一股深深的无奈和无力感。

他明白，在这种谋求表面公平和稳定的思维下，再多的解释和具体情况分析都显得苍白。

他只能点了点头，应道：“……好的，主任，我明白了。”

回忆结束

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老王讲完，看著週游，脸上的歉意更浓了：

“……情况就是这样。週游，我知道你在这件事里起了关键作用，也是出於好心。”

老王脸上的笑容有些发苦。

“唉，週游，老师也知道……教育处的这个决定，对你来说有些不近人情。”

他声音压低了些，

“上面的意思，我也不好完全违背……”

他有些为难地搓了搓手，接著话锋一转。

“不过呢，那个口头警告，我看就不必提了。我心里有数，知道你本质是好的，出发点也是为了帮助同学。这事儿……咱们你知我知，心里清楚就行。”

“只是”

老王的表情重新变得严肃而无奈，“这个『帮助工作』的安排，毕竟是主任明確指示的，恐怕是……跑不脱了。”

【王德发？？？？】

週游心里瞬间奔涌过一片无声的惊嘆浪潮，荒谬感几乎要衝破他表面的镇静。

他险些以为自己听错了，或者瞬间穿越到了某个平行世界。

【给我干哪来了？这还是国內吗？】

他看向週游，再次確认道：

“据我所知，你好像没有参加任何学校社团，对吧？”

週游压下情绪，点了点头：“確实没有。”

根据他的判断体系来看，学校里大部分社团活动要么流於形式，要么效率低下。

有那时间参与其中，还不如多做几道题，或者回家研究点自己感兴趣的东西。

“我知道你肯定不情愿，”

老王嘆了口气，圆圆的脸上满是歉意，

“但老师……老师也没办法，这是硬性任务。我只能儘量帮你挑一个……可能相对轻鬆点的地方。”

“我研究了一下，各个社团跑了一圈。社团部这个部门本身不直接组织具体活动。应该主要是和各社团负责人打打交道什么的，事情可能比那些要训练、要排练的社团少一点。”

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