一行四人，进入小院，钟玉停好自行车后，领著两女上楼来到了陈前的家，一间不足十平米的出租屋。

一进门，逼仄的空间瞬间映入眼帘。林倩儿显得有些拘谨，小手放在身前，不太敢四处打量，只是乖巧地站在门口附近。

而陈慧君则完全不同，她一进来，那双锐利的大眼睛就像探照灯一样，毫不客气地开始“扫描”整个环境。

她发现，陈前家……似乎比自己家还要不如。

靠窗的地方挤著一张双人床，靠墙的地方收著一张摺叠桌，四把摞在一起的塑料凳，一个大柜子把一台老旧的电视机高高抬起，让人得仰著头看，还有就是……没有冰箱。

唯一的亮点，或者说最引人注目的，是房间上方搭建的一个小阁楼，一架木梯子斜靠在入口处，为这个狭小的空间增添了几分“神秘感”。

“来来来，別站著，你们隨便坐。”钟玉笑著招呼，一边放下手里的东西，一边去拿出塑料凳，“喜欢喝什么？阿姨让陈前去买。”

林倩儿连忙摆手：“不用了钟阿姨，真的不用麻烦。”

钟玉却很是坚持：“没事的，不麻烦！”

“我要雪碧！小倩要美年达！”林倩儿还在犹豫，陈慧君却已经直接开口了，她倒要看看，这个在学校请全班喝水的“土豪”班长，在家里是不是也这么大方。

“行！”钟玉爽快地掏出几张零钱递给陈前，“快去快回。”

陈前拿著钱犹豫了一下，生怕自己走的这一会儿出现什么意外情况，但最后还是老实去跑腿了，而现实也正如他所料，他刚一走，陈慧君就向钟玉问起了那个阁楼。

“钟阿姨，那个阁楼是……？”

“哦，那是前前他爸搭的，上面是前前的房间。”钟玉解释道，“不过现在天气还热，上面跟蒸笼似的，等不住人，他晚上就在下面打地铺。”

陈慧君眼睛一亮：“那……我能上去看看吗？”

钟玉愣了一下，隨即笑道：“当然可以啊，不过要小心点。”她只当是小孩子的好奇心，也没多去管对方，继续和林倩儿聊学校的事情。

陈慧君心中一喜，道了声谢，便走到墙边，手脚並用地顺著那把略显摇晃的木梯爬了上去。阁楼比下面要矮得多，小学生进去都得弯著腰，里面的空间与其说是臥室，不如说是杂物间。

阁楼里有一半的空间整齐地堆放著一些箱子、旧被褥和一个简易衣柜，虽然东西多，但码放得井井有条，所以並不显得特別杂乱。

而另一半，才是陈前的“地盘”：

一张直接铺在地板上的床，一张矮脚小方桌，桌上有一盏旧檯灯。桌旁，整齐地摞著一堆书，《论语》、《诗经》、《红楼梦》、《水滸传》、《怎样教育孩子》、《谁拿走了孩子的幸福》……足有二十多本，看起来还都很新。

陈慧君凑过去，拿起了那本《怎样教育孩子》，满脑袋的问號。陈前看这些书干嘛？《怎样教育孩子》？他自己不就是个孩子吗？？一个小学生不好好读书，研究起教育了？？？

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忽然！

陈慧君有了一个大胆的猜想！

难道……难道陈前为了当班长，为了管理好班级，竟然私下里偷偷看这些书，学习怎么“教育”、“管理”同学？！

陈慧君这时候回想起陈前在选举时的表现，想起了他在早读“镇压”同学的手段，想起了他处理何斌刘奇矛盾的方式……

原来是这样！这就不奇怪了！

怪不得老师被他糊弄得五迷三道的，怪不得他有时候说话老气横秋像个大人，怪不得他能想出那些鬼点子化解矛盾，原来他背著大家暗地里这么用功！

如此先进的想法，如此深沉的心思，如此努力的劲头，让陈慧君由衷地產生了一种……既生瑜何生亮的……复杂情感。

“妈，我回来了！”

就在这时，下面传来了陈前的声音，陈慧君立刻心跳加速、麵皮发烫，她未经过陈前的同意，擅自闯入到了对方的空间查找对方的秘密，而且还真的叫她“找到了”，这让她如何能够保持平静。

为了不让陈前怀疑，她赶紧手脚並用快速地从楼梯上爬了下来，落地时还差点没站稳，而陈前呢，他看见陈慧君从阁楼上下来反而鬆了口气。

那上面除了杂物就是书，也没什么见不得人的东西，陈慧君浪费时间在那个上面总好过她和妈妈閒聊，然后各自发现陈前在说谎的好。

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