周三，郑佳告完状，本以为会引起一场“追责风暴”，结果张老师那儿却是偃旗息鼓。

而正当郑佳以为这件事会就这么不了了之时，张老师竟然把林倩儿的事情在班里公开了，而且她还要求班里的同学捐钱捐物，哪怕林倩儿连声说不，都挡不住她执意如此。

毕竟校长可是交代了，要她帮一帮陈前。

而懒得用心的她立刻就想到了募捐，转头就把募捐的要求硬塞给了学生。

陈前当时听到这位班主任拿了这么一个歪主意时，真想一脚把她踢到天边去，她的这种行为简直就是在把小倩架在火上烤！

林倩儿以后还要在 4班待好几年呢，来这么一出，难保有同学会因为被强制而记小帐，就算大家都善良心宽，这样做也损伤到了林倩儿的自尊心。

再者说了，这种平民班的小学生能有几个钱？

这班里能一下拿出一百块的，估计一只手数得过来，逼著小孩子拿出仅有的一块、两块买糖钱，不亏心吗？

然而，事实证明陈前想多了，不是每个孩子都像他和洪峰、陈慧君、林倩儿一样早熟的，绝大多数的学生都只是觉得林倩儿可怜，觉得她需要帮助。

周四，早读变成了募捐会。

在张老师的主持下，同学们有的三块、五块地捐钱，有的捐出了自己的童话书、旧玩具，还有的捐了几样崭新的文具。

大家捐的时候既没有什么埋怨，也没有嘲笑，反而都很真诚，真诚地希望林倩儿的生活能够好起来。

募捐完毕，张老师让林倩儿上来领这些钱和物，但小倩却没有去动这些，眼眶有些泛红的她向著大家鞠了一躬道：

“谢谢大家，真的谢谢大家，但钱和东西我不能收。这些钱我想还是用於咱们班级的建设，我们可以设个公共角放书，大家想看就可以去借来看，扫帚和抹布都太旧了，钱可以用来换一套新的，玩具就用来装饰教室，好不好？”

陈前听了，眉毛一挑，心里暗赞。

小倩这么做既不辜负大家的好意，又守住了底线，还能让班级氛围更融洽。

“好主意！就这么办！”陈前立刻表態，张老师听了也觉得好，其他同学也都无异议。

接下来，班委几个在陈前的带动下都忙了起来，男生们把捐赠的书籍分类摆进纸箱做的简易书架，女生们把送来的小玩偶、小摆件放在窗台上、教室后面的置物架上。至於钱，则被陈前收了起来，准备明天就买一套新的扫帚和抹布。

很快忙活完了，教室其实没多大变化，但又好像完全不一样了。

感觉……更有家的味道了。

之后放学，更多的同学加入到了帮忙的队列，张老师没法只好也跟去看顾同学，而体育老师为了追求张老师也表示要去帮忙。

结果这引发了“连锁效应”，许多老师如数学陆老师、手工课周老师、思想品德王老师，都选择了去帮忙。

本来陈前还担心这么多人会不会引起创业园区负责人的反感，但等真去了他却惊奇地发现创业园区的物业反而出人来帮助他们，和老警察及他的两位退休同事一起维持秩序。

甚至……

“陈前！”

就在大家热火朝天发问卷的时候，一个熟悉的身影出现了——贾红綾，她穿著一身乾净的校服，慢悠悠地走了过来。

贾红綾走到跟前，眼神扫过忙碌的同学们：“我这刚巧路过就见到了你，你……你们这是在干什么？”

陈前心里咯噔一下，这位大小姐怎么来了？

不过他也没什么好瞒的，还是把事情的来龙去脉简单说了一遍，当然，说的是对外公开的版本。

贾红綾听完，点点头：“这事挺有意义，我也来帮忙吧，有什么需要我做的？”

啊？

陈前人傻了，怎么连这位也要来帮忙？

这就是……时来天地皆同力吗？

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）