整个小学期间，我是没有感觉到任何学习压力的，一切按部就班的进行著，从来没有因为考试成绩不好而被父母批评，甚至都很少过问过我的学习成绩，只有母亲偶尔会问一下，如果考了100分会夸一句，但是没有奖励，如果考的不好，母亲会说：没事，下次好好考。没有开过家长会，老师也从来因为我们学习成绩差去找家长，只有碰巧见到家长时，才顺便提一下，比如：你家孩子成绩不错！或者是：这傢伙学习不咋好之类的，也不向家长提什么要求，家长听了也只是笑笑，或者骂一句：这熊孩子！

在这种轻鬆的上学氛围中，学习起来自然没有什么压力，但是我自小不是那么调皮，学习相对还算是比较认真的，成绩在班里属於上等，不知道是不是因为我大哥也是学校的老师，隱形中给我了压力的原因，也或许是我不想让大哥感到丟人吧。记得那时我们只有数学、语文和自然三门课程，音乐、美术、体育之类的课程都没有，至少没有专门的老师，但是有劳动课，算是代替体育了吧。所谓劳动课大部分都是打扫校园卫生，如果赶在庄稼收割季节，偶尔也会组织我们，去捡路上洒落的小麦或大豆，算是一种劳动课，这比打扫卫生更受欢迎，一群同学蹦蹦跳跳的，对我们来说，或许相当於去又游玩了吧。

在那种边学边玩的状態下，大家的学习成绩普遍都不太好，或许家长们根本就没有过高的期待，我就没听大人们说起过考大学这件事，能认字和算数，別是个文盲，大概就是他们的初衷，如果能上个初中甚至高中，家长们就更满意了。那时我们就一个班级，大概20多个同学，我和大柱的成绩算好的，好像还有一个女生学习还可以，长得也比较秀气，有段时间我还比较关注她，想在想想，这应该是我一次对女生產生好感吧，但是行动自然是没有的。

记得班上还有一个男同学，是大柱本家的人，给我留下过深刻的印象，不是因为他学习好，也不是他调皮爱打架，而是他总是一副非常邋遢的样子，不但穿的衣服有点脏，而且总是流鼻涕，晾乾鼻涕渣经常掛在鼻子下面，貌似完全没有进入学生的状態。自从上初中后，我再也没见过这位同学，前几年回老家和大柱小聚时，曾听大柱聊起他，说他现在很厉害，在我们县城的人民银行工作，还是高级工程师，说起来比我们几个都强呢，我有点嘖嘖称奇，感慨不已，我可是记得他初中也没考上，不知道后来有什么机遇呢。

还有一件事，我印象深刻。前文也提到过，80年初有段时间，我们那里常有余震，现在想来应该是唐山大地震的余震，波及到了我们那里。为了安全，学校破烂的泥瓦房也不敢用来上课了，於是安排我们去黄河大堤的半坡上去上课，我们那时没什么安全意识，听说后反而都很兴奋，每人搬个凳子都去了黄河大堤，在草地围一圈，天高气爽，老师就在那里露天给我们上课，这样的日子持续了大概半个月，我们也算体验了一阵露天野营的生活，只是再有点零食就更好了。

小学的日子飞快地过去，遗憾的是髮小大柱在3年级时，转学去了县城条件更好的中心小学，但是他並有因此成绩变好，最后连县一中也没考上，这个前文也提到过了。另外一个发小“阿森”年龄比我小一岁，我们不在一个班级，顿时小学生活失去了不少快乐。很快到了5年级了，那时小学还还是五年制，本来该要考初中了，可是校长说，我们学习差很难考上，乾脆再上一个五年级，明年再考希望能大些，就这样校长一句话，我就第一次留级了，奇怪的是，没听说任何一个家长提出反对意见！好在一年后，初中考试成绩还算不错，全班一共考上了5、6个，我是其中之一，其余没考上的同学，绝大部分都不再上学，而是回家帮大人干活，等待长大结婚成家，个別家里有门道的则会另谋出路，我想前面提到的那个总是流鼻涕的同学，应该就是这种情况了。

小学的同学们，能记住的不多，保持联繫和交往的则更少，连个集体毕业照也没留下，同学们瘦小的身影在记忆中逐渐模糊，或许现在见面也未必相识，也不知道他们后来如何了，这里祝福他们一切安好吧。至於教我们的老师们，一共5、6个人，前面提到何校长以及我大哥都已经离世，还有一个早已回村务农，唯一一个不是我村里人，而是从外面调过来的老师，也从此再未谋面，只记得他看起来像个文化人，教我们语文，应该不是和我大哥一样的民办教师，想必早已退休，在家安度晚年了，也祝福他。