“你真的要借之前的周测的竞赛卷？”

数学老师曾黎眉头紧锁，表情复杂的看向来办公室找他的叶凌。

“我出的这些竞赛题目难度並不小，而且高考的时候大概率不会出现。”

“有兴趣的话，可以在课外有时间的时候看一看，不懂的也可以来问我。”

“不过马上就要一模考试了，老师希望你能把握好自己的学习重心，不要被一些同学的言语所影响。”

曾黎翻找出以前的试卷，递给叶凌的同时，语重心长的说道。

作为数学竞赛的带教老师，他当然希望有希望参赛的同学对研究数学竞赛抱有更高的热情和耐心。

多研究，多做题，多进步，这样才能在比赛上有更好的发挥。

不过显然，叶凌並不在【有希望】的行列。

诚然叶凌的数学天赋確实不错，但接触高难度数学题的时间太短。

以至於就算现在开始拼了命研究，也几乎不可能在最后的这两次周测中获得足够大的进步。

至於名额，就更是难上加难。

適时的放弃，才是他应该做的正確选择。

“好的，老师，我会的。”

叶凌点头应了一声，接过试卷后道：

“那老师我先走了。”

他当然听得懂老师话语中的意思，

以前他確实也是想过直接放弃竞爭的。

林炫的挑衅他也从没放在心上。

他也一直像老师所期盼的那样，跟著自己的节奏学习进步。

只不过今昔不同往日，

他吃葡萄了。

带著老师用红笔写满答案的试卷，叶凌心满意足的离开办公室。

而身后的曾黎却是长嘆了一口气，看著叶凌的离开的方向暗自摇头。

他原以为对方会是个懂分寸，知利弊的聪明孩子。

所以才不会轻易被林炫的话激到，继续自己的进步。

可现在看来，心性还是有些稚嫩了。

或许等下次周测受打击了，才会有所醒悟吧。

曾黎心想，打定主意等下次周测的时候再点一点对方。

叶凌借来的试卷很多，不仅有最近的几次周测试卷，还有上学期他出给重点班的一些测验卷。

相比於周测的题目，上学期的测验卷的题目会相对简单一些。

也就是说，从上学期开始，重点班的学生们就已经开始接触这些竞赛题目了。

也就是说，他晚了別人整整一个学期。

不过因为竞赛题目的难度不低，再加上做题研究耗费的时间较多，所以大部分重点班学生都没有花太多时间在这上面。

也就是最近临近比赛，有了名额竞爭。

已经把成绩稳定下来的重点班学生们，才开始奋力追逐。

不过眼见名额越发减少，不少自觉无望的同学都开始放弃。

毕竟和竞赛相比，

一模，以及更后面的高考，才是他们最重要的战场。

数学老师深知这一点，所以才会在给试卷的时候暗暗劝说他放弃。

对此，叶凌只能在心里回答说：

“竞赛，高考，我都要！”

下午，叶凌继续照常上课，继续学习物理，同时兼顾一下生物和化学的遗漏知识点。

和之前那些已经存入脑子，绝不会忘的知识点不同，这些可是叶凌自己记下的，所以要时不时翻出来，看看例题稳固一下。

至於专注葡萄，他准备晚自习的时候使用。

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