打好基础，对於任何一个学科来说，都是极其重要的。

就像上一周叶凌第一次写数学竞赛周测试卷一样，

若是没有像他那样稳固的基础，寻常人第一次面对竞赛难题，怕是会直接两眼一黑，不知所措。

上一周，叶凌凭藉稳固的基础，解开了第一道大题的第一问，

这一周，叶凌凭藉刷测验题打下竞赛题的基础，解开了六道大题的第一问。

30分。

这个分数在一眾重点班学生中，只能算是中等水平，丟进周测试卷堆中，荡漾不起一点花纹。

可若是在这个分数上加个前提----这是一个仅仅接触竞赛卷一个星期的学生考出来的。

那么將在所有人心中激起千层浪。

三楼重点班办公室，就是如此。

“这个学生，真的才接触一个星期吗？”

“这样的天赋，也太夸张了吧？”

一个女老师扶著眼镜，认真的对比起叶凌前后两个星期的周测卷。

一个星期提升25分，

这样的进步，哪怕是放在平时的大考，小测里面，都是极为罕见的。

更何况这是老师出的竞赛卷。

这也太匪夷所思了吧？

偏科战神，也不是这么偏的吧？

“他的数学天赋，真的有这么好吗？”

更新不易，记得分享101看书网

女老师抬头，看向一旁被请上来的原来教叶凌班的普通班数学老师。

“叶凌，平时的数学成绩就一直很稳定，基本都是120往上，开学的那次升班考试也是拿到了满分。”

“他也正是因为这科满分的数学，彻底和其他人拉开差距，拿下这个升班名额。”

身穿格子衫的数学老师面色红润，很是骄傲的向其他老师介绍他的得意门生，

学生进步，老师会高兴。

学生高分且进步，老师会骄傲。

学生高分且进步，並升上重点班，老师会脸上有光。

学生高分且进步，並考上重点班，且在科目竞赛上有极大进步，那老师一整个星期都会笑得合不拢嘴。

走出重点班办公室的时候，数学老师甚至感觉头上的白髮都少了几根。

这孩子，真是爭气啊！

数学老师笑容满面，当即就要去楼下的办公室不小心说上一说。

一想到其他老师等会的表情，他心里便是忍不住仰头大笑，就连下楼梯的时候嘴里都哼著歌。

“我记得他的同桌好像是心红吧，会不会是......”

班主任徐远的话没有说完，但大家都明白他的意思，纷纷看向正改卷子的曾黎。

“他上星期特意跟我要的去年的测验卷，上星期晚自习的时候也跟我问过几道题。”

“可那也不能排除是做做样子的情况啊？”

“再加上上星期心红生病，叶凌背她去医院，可能是为了还人情，所以......”

其中一位年轻的老师依旧怀疑，他虽然教龄不高，但对於学生的那些人情事故和义气心理却很是了解。

“我的意思是，我从上星期就开始注意他了，刚才的周测也是一样。”

曾黎冷声打断道。

作为监考的老师，对方发出这样的质疑无疑是在打他的脸。

认为一个坐在最前排的学生可以在他的眼皮子底下抄袭。

所以他当然生气。

“至於你说的可能抄袭的问题，更是不可能发生。”

“最后一道超纲题，全班就只有叶凌做对了第一问。”

“而且，答案比我的，还要標准。”

曾黎心里有些唏嘘，

叶凌的答案让他记起了他以前经常犯的细节上的错误。

“啊？”

语出惊人。

一眾老师当即上前，接过对方递来的自己的答卷。

好像，

確实是少了一句。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）