而且，陈源那个更大胆的想法——为这项技术申请专利，这也是其他几人没想到的。

陈源作为总指挥，其实心里比谁都紧张。

很多步骤也是一知半解，全凭著那点模糊的记忆在硬撑。

但他不能表现出来，他必须是这个团队的主心骨，是那个最镇定、最胸有成竹的人。

周一回到学校，四个人身上都像是刚从哪个化工厂下班回来，带著一股淡淡的酸味，怎么洗都洗不掉。

“源哥，我感觉我这两天，连打嗝都是一股铅味儿，不会中毒了吧。”排骨揉著鼻子，苦著脸说道。

“知足吧你，”小蛇指著自己裤子上那个被酸液烧出来的小洞，一脸的心疼。

“我这条可是新买的，就为了追隔壁班的班花才穿的，这下全完了。”

排骨看著他那副痛心疾首的样子，忍不住笑话他：“让你小子毛手毛脚，这叫『为科学献身』，懂不懂？”

结果他一笑，露出一口黑牙，配上那张还没洗乾净的黑脸，活像个刚从非洲部落里跑出来的酋长，只剩一对眼白在转。

课堂上，这四个人也成了老师们重点关注的对象。

“陈源同学，你来回答一下，法拉第电解定律的两个核心內容是什么？”物理老师推了推眼镜，点名道。

陈源站起身，想都没想，脱口而出：

“第一定律，电解时在电极上生成或消耗的物质的量，与通过电解池的电量成正比。

第二定律，当相同的电量通过不同的电解池时，在电极上生成或消耗的各种物质的摩尔数，与它们的离子电荷数的倒数成正比。

老师，我还认为，在实际应用中，还需要考虑电流效率和电极极化带来的影响……”

他侃侃而谈，甚至还引申出了一些超出教学大纲的內容，听得物理老师是一愣一愣的。

化学课上，更是夸张。

老师刚在黑板上写下一个关於氧化还原反应的方程式，林秀云就已经举手，指出了其中一个配平的错误。

一次隨堂测验，这四个人答题的速度，快得像一阵风。

尤其是物理和化学两门，很多解答过程，用的都是老师都没见过，却又无比简洁高效的方法。

批改试卷的时候，物理老师和化学老师看著那四张几乎满分的卷子，震惊得半天说不出话来。

他们把四人叫到办公室，好奇地询问他们最近是不是吃了什么灵丹妙药。

陈源只能含糊其辞地解释，说是他们成立了一个课外科技兴趣小组，这些都是研究电池时的副產品。

这个解释，虽然听起来有些离谱，但看著他们那认真的眼神和笔记本上那些密密麻麻的计算公式，老师们人都有些麻了。

从此，“逆袭的学霸小组”这个称號，在龙源一中不脛而走，彻底取代了铁三角这个曾经让人生畏的名字。

歷经了各种啼笑皆非的小意外和艰苦卓绝的努力，周末，当四人再次回到工作室时，第一块凝聚了他们无数心血的“蓄电池一號”试验品，终於组装完成了。

一个丑陋的、用旧塑料桶改造的外壳，里面歪歪扭扭地插著几片厚薄不均的铅板，再灌满那散发著刺鼻气味的浑浊电解液。

从外观上看，这东西与其说是电池，不如说是一桶化学废料。

可陈源看著这个凝聚了所有人希望的孩子，心里既期待又忐忑。

小心翼翼地用蜡將外壳的缝隙封好，接上两根粗粗的铜线作为电极。

“能不能成，就看明天的测试了。”他的声音里都带著紧张。