时间一分一秒的流逝。

在夏尔的焦急等待下，终於到了草药课的时间。

由於是自家院长的课程，並且草药课在一年级课程中占比是最多的，哪怕是冒失健忘的小獾们也都是早早的来到了上课的温室。

下午的阳光透过温室巨大的弧形玻璃顶棚，洒下温暖明亮的光柱。

空气中瀰漫著泥土、腐殖质和无数奇异植物混合的浓鬱气息。

斯普劳特教授，这位矮墩墩、面容和蔼可亲的女巫，正穿著一身沾满泥点的旧长袍，脸上带著惯常的、如同看著自己孩子般的慈爱笑容，看向新一批的新生。

她的目光尤其是在夏尔身上停留了许久。

一位跟当年的赫奇帕奇女士一样拥有植语者天赋的小巫师，在草药学上可谓是得天独厚。

斯普劳特教授已经有些迫不及待的想看看夏尔在草药学上的表现了。

片刻后，她收回了落在夏尔身上的目光，手中举起一本厚如砖头的《千种神奇草药及蕈类》，声音温和但清晰地讲解著。

“孩子们，欢迎来到温室，这里也是你们草药学的课堂。”

“我们的课程將从认识这些奇妙植物的名字和模样开始。”

“这很重要，非常非常重要。”

一边说著，她走到一盆叶片边缘带著细小锯齿、叶脉泛著银光的植物旁。

“比如这株月光草，它本身很温和，是许多安神药剂的基础材料。”

隨后她又拿来了一盆跟月光草长得几乎一模一样，唯独叶脉发黑的草药，向著小巫师们展示了一下。

“而这，是噩梦藤，它的汁液带有强烈的致幻和神经毒素。”

“它跟月光草的区別，仅仅是在於叶脉的顏色。”

她顿了顿，目光扫过所有新生，確保每个人都听进去了。

“想像一下，如果你们在熬製治疗梦魘的药剂时，因为认错了材料而加入了噩梦藤……”

小巫师们都倒吸了一口凉气。

斯普劳特教授这才满意的点了点头。

“所以，细致的观察和准確的记忆，是你们在草药学课程中的第一步，也是最重要的一步。”

她又拍了拍《千种神奇草药及蕈类》，又指向旁边工作檯上摆放的几株不同形態的植物样本。

“现在请你们拿出课本——这本书將是陪伴你们草药学生涯的书籍。”

“翻到第34页的喷嚏草和第78页的毒触手幼株。”

“你们要对照书本上的绘图和描述，仔细观察它们真实的形態特徵——叶片的形状、脉络的走向、茎干的质感、气味的差异……”

“每一个细节都至关重要，你们也不想因为分错了一种植物和另一种剧毒植物之间的差別，结果把自己害死吧？”

斯普劳特教授的语气带著一丝詼谐，但眼神无比认真。

她拍拍手。

“好了，现在开始！”

小獾们立刻行动了起来，纷纷翻开那本沉重的书本，发出哗啦哗啦的纸张声。

他们又凑近工作檯，小脸紧绷，眼神在书页和植物样本之间来回扫视，口中念念有词，努力將书本上晦涩、繁琐的描述与眼前的实物对应起来。

很快，温室里只剩下翻书声、笔尖划过羊皮纸的沙沙声，以及植物们自身发出的细微声响，气氛专注而寧静。

夏尔也和其他小獾一样站在工作檯旁，但他只是象徵性地翻开了书。

过目不忘的能力让书中的每一个字、每一幅图都清晰地烙印在他脑海里，绝不存在错认的可能。

相比起眼前的书籍，他的心思其实更多地放在胸前那枚温热的植语者吊坠上，感应著周围植物的情绪。

不过目前才lv1级別的植语者吊坠，给夏尔提供的感知植物情绪能力等级不高，范围也不广。

温室中的这块区域，似乎是用来给学生上课的，並没有太多植物。

而且夏尔估计，自己藉助植语者吊坠，应该也只能感应到少许低级神奇草药的情绪。

一直在这里，恐怕很难找到触发任务的机会。

想到这，在小獾们都在埋头苦背、努力记忆的时候，夏尔合上了书本。

他静悄悄的穿过专注的同学，走到正在查看另一组植物情况的斯普劳特教授身边。

“教授？”

斯普劳特教授闻声转过头，看到是夏尔，脸上立刻露出和蔼的笑容。

“哦，夏尔，怎么了？是有什么地方不明白吗？”

“慢慢来，不要急，这些植物特徵確实需要非常细致地观察才能记住。”

但夏尔则是微微摇头，脸上带著一丝谦逊但篤定的神情。

“不，教授。我是想告诉您，我已经对照完並记下这两种植物的特徵了。”

斯普劳特教授明显怔了一下，圆圆的脸上掠过一丝惊讶。

她教了赫奇帕奇这么多年，见过勤奋的学生，但能在第一节课上这么快就记住两种特徵不同植物细节的新生实在不多见。

教授推了推鼻樑上的眼镜，温和地笑了，眼中满是鼓励和欣慰。

“是吗？孩子，看来你课前做了非常充分的预习。”

“真是个上进的好孩子。”

“那好吧。”

她饶有兴致地问道。

“告诉我，你把《千种神奇草药及蕈类》提前预习並记下了多少种了？”

夏尔的目光平静地迎上教授好奇的视线，语气清晰而平缓，仿佛在陈述一件再平常不过的小事。

“不是几种。”

“是全部，教授。”