他朝两人点点头，转身离开。

脚步踏在走廊的水磨石地面上，发出清晰的声音，那声音里，似乎少了些往日的沉重，多了几分轻快与期待。

看著吴建邦远去的背影，林为民轻轻舒了口气，拍了拍李靖川的肩膀，低声道：“靖川，你处理得很好。科研的路上，会有分歧，但更需要开放与合作。吴教授是个实干家，他的资源和经验，对我们接下来的研究，会是极大的助力。”

李靖川望著空荡的走廊，眼神沉静：“林老师，我明白。能更快地验证想法的应用潜力，是好事。接下来，我们得儘快把温室整理出来，把li-6400用好，把基因型筛选的预实验方案做扎实。这样，和吴教授谈具体合作时，我们才有更足的底气。”

……

送走吴建邦后，李靖川没有耽搁，立刻与林为民教授进行了深入的討论。

“林老师，和吴教授的合作，关键在於我们前期准备的扎实程度。”李靖川铺开一张新的草稿纸，边写边说，“我们不能等到合作开始了才摸索。必须先用我们自己的材料，把我们设想的筛选体系、测量指標、评价標准，完全跑通、优化，形成一套可靠且高效的流程。这样，等吴教授的材料一到，我们就能立刻上手，產出高质量、可信赖的数据，合作的根基才牢固。”

林为民讚许地点头：“说得对。合作是双向的，我们既要虚心学习吴教授的育种经验，也要展现出我们在生理机制研究和精细测定方面的专业价值。你打算怎么做？”

“我想分三步走。”李靖川的笔在纸上列出要点，“第一步，材料预筛与体系建立。我们手头还有之前实验剩余的几个不同生態型的小麦品种种子，虽然数量不多，但足够代表性。我计划立即在整理好的温室里，用这些材料，在严格控制锰锌供应和水分胁迫的条件下，全面运行一遍我们设想的筛选流程。”

他详细解释道：“这包括：利用li-6400，系统测定並比较它们在午间关键时段的光合日变化、快速萤光诱导动力学曲线（ojip）、以及非光化学淬灭（npq）的动態响应。我们要找出最能敏感区分不同锰锌处理效应的核心参数组合。同时，同步测定地上部生物量、叶面积、元素含量等传统指標，验证我们新提出的生理指標与传统指標的相关性和预测价值。”

“第二步，方案优化与標准化。”李靖川继续道，“根据预实验的结果，优化测量时间点（比如精確到分钟级的光合『午休』窗口）、確定最合理的胁迫强度（锰缺乏程度、乾旱程度）、简化並標准化操作流程。目標是建立一套相对快速（比如能在苗期数周內完成评估）、重复性好、区分度高的『苗期光合稳定性生理筛选方案（草案）』。这份方案，將是我们与吴教授团队对接的具体技术文件。”

“第三步，合作材料验证与深度分析。”他最后说，“等我们自己的体系成熟了，吴教授提供的育种材料也到位了，就可以启动正式合作验证。用我们优化的方案，批量筛选他提供的材料，找出极端响应的基因型。然后，对筛选出的典型材料，进行更深入的机制研究，比如伤流液成分的对比分析，试图从『信號物质』层面解释基因型差异的原因。这样，合作就能从简单的『验证指標有用』，升级到共同『探究差异机理』，深度和意义都会不同。”

林为民听完，眼中满是欣慰。

李靖川的思路不仅清晰縝密，而且极具前瞻性和策略性，完全跳出了一个本科生的视角，展现出独立规划並主导一个交叉合作项目的潜力。

“很好，靖川。这个『三步走』策略非常稳妥且有力。”林教授肯定道，“你放手去做预实验和方案优化，需要任何支持隨时提。li-6400的深入应用、温室的环境控制，这些技术细节你来把控。与吴教授那边的沟通协调、资源对接，包括后续可能需要的分析测试中心的支持，我来负责。”

他顿了顿，补充道：“另外，那份『青年学生探索项目』的申请书，你可以把与吴教授合作的这个验证性研究，作为一个重要的应用拓展部分写进去，这会让你的项目立意更具现实意义和可行性。”

“我明白了，林老师。”