杜云脸上那层严肃的审视渐渐化开，嘴角甚至勾起了一丝几乎难以察觉的、满意的弧度。

“好。”

他简短地说了一个字，然后从抽屉里拿出两份早已准备好的材料。

“你的学习安排。”他將第一份递给李靖川，“不用跟本科班。我给你列了一个书单和课程清单。基础部分：《冶金物理化学》、《钢铁冶金学》、《传输原理》、《热工基础》，这四门是核心，必须吃透。相关课程：材料科学基础、自动控制原理、分析化学（侧重仪器分析）。这些课，部分可以隨研究生班听讲，部分需要你自己看书，每周到我这里来一次，我或指定的老师给你答疑、考核进度。时间很紧，你只有半年到一年时间，必须完成相当於冶金专业本科的核心知识积累。”

他又递上第二份，是一份课题计划书概要：“『转炉炼钢终点控制』课题组目前的状况。目標是实现终点碳含量和温度的双命中率提升到85%以上，並缩短判断时间。现在的瓶颈，和你报告里猜的差不多：缺乏可靠、快速的在线检测手段。我们试过副枪测温定碳，但设备可靠性、测量滯后性都是问题。也尝试用火焰光谱、烟气分析做间接推断，但干扰因素多，模型不准。”

杜云看著李靖川迅速瀏览概要的专注神情，补充道：“课题组里有搞冶金的，搞自动化的，搞化学分析的。你现在进去，什么都不懂，可能连大家討论的名词都听不懂。所以，你的第一个任务不是解决问题，是学习、观察、提问。跟著课题组跑现场，看他们怎么操作，怎么採样，怎么分析数据，怎么吵架。把你不懂的全部记下来，自己查书，或者来问我。等你大概摸清这个系统的『输入』、『输出』和『黑箱』里大概有哪些『部件』在起作用之后，我们再谈你能做什么。”

非常清晰，非常务实的安排。

既给了压力，李靖川需要再短时间內补大量基础，也给了路径和空间，让李靖川参与课题，从观察学习开始。

李靖川仔细看完两份材料，抬起头，眼中没有丝毫畏难，只有一种找到方向的踏实和跃跃欲试的光芒。

“明白了，杜院长。书单和课程我儘快开始。课题组我什么时候可以加入？”

“明天上午八点，课题组在冶金楼207室有周例会。你准时参加，我会介绍你。”杜云说道，语气已经完全是导师对学生的口吻，“宿舍安排好了，在研究生楼307，这是钥匙。生活上有什么困难，找系办公室王老师。”

他站起身，再次伸出手：“李靖川同学，欢迎你来到首都钢铁学院。这里可能没有农大的鸟语花香，但这里有另一种热度——熔炉的温度，和为国家锻造钢铁脊樑的热忱。希望你能在这里，找到属於你的新的『根系』和『生长点』。”

李靖川也站起身，郑重地握住杜云的手。

“谢谢杜院长。我会努力。”

握手有力而短暂。

杜云看著这个提著旧帆布包、目光沉稳清澈的年轻人转身离开办公室，轻轻带上了门。

他坐回椅子上，拿起桌上那份关於农业机械化的报告，又翻看了几页，目光落在那些清晰的逻辑图和跨领域的论证上。

半晌，他低声自语，像是说给自己听，又像是说给某个不在场的人听：“韩建业啊韩建业，你这次……可能真是挖到宝了。这小子，身上有股子劲儿，是干大事的料。就看他这把『好刀』，能不能在我们这块『硬钢』上，磨出更亮的刃了。”

……

离开院长办公室，走在空旷的走廊里，李靖川才轻轻吐出一口气。

掌心似乎还残留著杜云那有力的握感，以及那份沉甸甸的、写满书名和课题要求的材料带来的实质压力。

他找到研究生楼，用钥匙打开307的房门。

房间不大，靠墙两张简单的铁架床，中间一张旧书桌，一个脸盆架。

窗户朝北，光线有些暗淡。

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