一次性增长10点经验！

李靖川眼睛亮了。

他立刻如法炮製，不再平均用力，而是专攻那些红色节点。

对於“相律与自由度分析”，他不仅记住了公式，还自己编了三个不同复杂程度的系统，逐一计算自由度，並解释其物理意义。

每完成一个自编例题，节点的经验条就跳动一次。

当红色节点全部转为黄色或浅绿时，李靖川开始测试关联感应功能。

他点开【物理化学】学科树，集中学习“化学势在多相平衡中的应用”这一分支。

隨著对这一部分理解的加深，意识中传来微弱的“共鸣”震颤——

【冶金工程】学科树下，一个原本灰色的子节点“冶金热力学基础”被点亮了！而且由於【物理化学】已达到lv3，该节点获得了+20%的经验加成！

李靖川顺势切入《钢铁冶金学》中关於“炉渣碱度对脱硫热力学影响”的章节。

当他运用刚巩固的化学势概念去理解硫在渣-金两相间的分配规律时，【冶金工程】和【物理化学】的经验值同时跳动，效率比单独学习高出一大截！

【提示：检测到『传输原理』学习即將开始，建议提前回顾『普通物理·流体力学』部分。建立预备知识框架后，新知识学习效率可提升15%-30%，並可能触发『共鸣增益』。】

李靖川从善如流。

他拿出《普通物理》教材，花了一个半小时重温了连续性方程、伯努利方程和粘性流体的概念。

下午开始啃《传输原理》第一章“流体运动的基本概念”时，那些描述流体微团运动的偏微分方程，不再像天书，而像是老朋友换了一身更精致的装扮——本质还是那些质量守恆、动量守恆的思想，只是数学表达更严谨了。

【传输原理 lv0(5/50)→ lv0(18/50)】

【普通物理 lv1(40/100)→ lv1(55/100)】

双线增长，效率倍增。

从那天起，李靖川的生活进入了一种高度程式化却又充满策略趣味的节奏。

清晨5：30，起床。

晨跑时，他不听广播，而是在脑中“打开”学科树全景图，像將军审视沙盘一样，回顾昨日各战线的推进情况。

晨跑结束，当日主攻方向和切换策略已在脑中清晰成型。

每天的6：30-22：30，图书馆/自习室。

他的学习方式发生了根本性改变。书桌上同时摊开三四本书，但不再是混乱堆放。

每本书都贴著不同顏色的便签：

红色代表今日主攻目標，必须完成深度理解与例题实践。

蓝色代表关联学科参考，用於触发“共鸣增益”。

绿色代表背景阅读或放鬆调剂。

学习过程像在进行一场精密的策略游戏：

先花45分钟强攻一个红色节点，推导核心公式，做完系统推荐的3道典型题，看著经验条跳动。

然后切换到蓝色关联內容——为了理解边界层內的传质，他去翻《物理化学》中“费克定律在非稳態扩散中的应用”，两相对照，豁然开朗。

一个半小时后，当专注度开始下降，他切换到绿色內容：拿出毛笔和旧报纸，临摹一篇《多宝塔碑》。

这不再是单纯的放鬆。

在系统面板中，【书法 lv1】技能的经验值不断提升。

当笔锋在纸上勾勒出沉稳的撇捺时，意识中那个小小的技能图標也在缓慢而稳定地跳动。

这种“切换频道”的方式，使得李靖川的大脑得到了休息和滋养。

半小时后，当他重新回到《传输原理》的习题中时，思维反而更加清晰敏锐。