经过深思熟虑后，祁同伟给出自己的答案，说完后，长出一口气，接著说道：

“如果连爱情都保护不了，我的奋斗还有什么意义？如果连自己不喜欢的人都拒绝不了，我的奋斗，还有什么意义？”

马若初心道，果然，这就是祁同伟，骨子里的傲气，是不能磨灭的。上一世，他屈服了一次，就算死，也没有屈服第二次。

“高老师，您怎么看？”马若初想请高育良，从一个旁观者角度深入分析一下。

“如果差距太大，两个人就是再努力也不可能在一起，老师现在也没有什么更好的见解，若初怎么说？”

以高育良的见识和眼界，自然知道，门户之见自古以来都存在，无解。试图衝破这种枷锁的，往往都会万劫不復。

“是啊，高老师，爱情和婚姻是两码事，这是我们踏入象牙塔后面临的第一道考题，答不好，一切努力都是枉然”

马若初说出这番话的同时，眼睛死死盯著祁同伟。

“若初，你这个说法太极端，老一辈也有很多，家世背景天壤之別，最终美满幸福。”

祁同伟还是不能接受，马若初说法太过尖锐，也太过现实。

“同伟，打个赌吧！如果我能说服你，也能找到一个相对较好处理方法，算你输。如果我做不到，算你贏！”

马若初不怀好意的笑了，等祁同伟掉入圈套。

祁同伟没有轻易答应，马若初太不要脸了，万一给自己设套呢，祁同伟把刚才师生三人的对话，在脑海里过了一遍，连老师都说很难解，想来，马若初也没有好的办法吧。

“好，我答应你，什么赌注？”

祁同伟心痒难耐，最终还是答应了。

“简单，高老师作证，如果我贏了，以后就是你师兄。如果你贏了，以后你就是师兄。如何？”

马若初再次確认，看似给祁同伟再次选择的机会，实则是把祁同伟最后的路堵死了，以祁同伟的性格，怎么会反悔。

“好，答应了，请高老师作证！”

“哈哈哈……，好，老师作证！”高育良从事教育十几年，为学生作证的事情有很多。

为两个学生爭夺师兄称號作证，还是第一次，老怀甚慰啊，这说明，两个学生是从心里认可自己这个老师的。

“那就先讲个例子。发生在我们村子里，我们村没有大姓，十几个姓的村子。村长家庭比较好，有个女儿，喜欢上一个穷小子，因为那穷小子长的比较好看。

村长想让女孩嫁给乡里的大户人家，女孩打死不同意。当然，村长也没打，只是坚决不让两人见面。

穷小子也比较痴心，想尽各种办法提升自身条件，但是两年下来，没有丝毫进展。因为乡里有人使绊子。

后来乡里大户人家的孩子回来了，与女孩见了一面，两人很快就结婚了。

穷小子知道后，以为女孩被威胁，去找大户人家的那个男孩討要说法，男孩比较大方，让女孩亲自和穷小子说原因。

女孩告诉穷小子，说：两年了，你没有任何作为，在你身上，我看不到未来。我爱人相貌和你相当，能力比你强，对我也体贴，你说我怎么选。

男孩失魂落魄的走了，没有回村，自此渺无音信。

同伟，你们村有没有？或者其他村有没有？

看上去，如此小的差距，都犹如天堑一般，你还认为，只要两人真心相爱，就可以解决吗？”

说完，马若初静静的等祁同伟的反应。

“若初说的这种现象，是確实存在的，老师也是农村走出来的，也见识过。”

高育良率先表示，马若初並未说假话。

祁同伟仔细回忆其他村发生过的事，有没有类似的。自己村没有，他们村基本都姓祁，不可能存在通婚的。

还真有，自己上初中时，隔壁村的。

“好，確实存在这种情况，这一点，我认输。你刚才说的解决办法呢？连老师都说，很难。

你別忽悠我，我要的是爱情和婚姻兼顾。”

至於输了叫师兄，在祁同伟看来，这没什么，但是，你必须说出个所以然。