“啊，桌上这么多书？他看得完吗？”

梁晓萍下意识问道。

崔佳楠解释，“苏亦是研究生，而且，不是一般的研究生，他现在的大部分时间，都是在写论文，所以，需要翻阅大量的资料。我听他们说，整个阅览室就是他的资料库。甚至，经常去图书馆书库看书，一待就是一天。”

“直接去书库看书？”

“嗯，他们是研究生，有这个权利，我们北大对於研究生还是很优待的。”

了解情况之后，汪忠勉就开始拿著相机寻找角度。

腾挪好一会，才找到一个比较好的角度，终於从正面上捕捉到苏亦低头沉思的模样。

咔嚓！

快门的声响。

还是惊动了苏亦。

他一抬头，就见到一个老头扎著马步，站在前面拿著相机，正懟著他呢。

还没等他说话，就见到朝著他挥手的崔佳楠，以及站在她旁边的杨长明，还有另外一个陌生的姑娘。

“啥情况？哥们儿，被偷拍了？”

隨即，他就意识到不对。

这年头，相机可是稀罕物，没事干谁会偷拍他，更不要说，还有崔佳楠以及杨长明，估计又有採访任务了吧。

然后，等著崔佳楠上前，介绍著汪忠勉以及梁晓萍的来歷，苏亦还是有些意外。

中青报也来人了？

看来自己的名声还真的出圈了！

既然採访，就没有办法在阅览室。

然而，现在是白天，二楼教研室，有老师办公，不合適。

这个时候，崔佳楠道，“要不，去我们校刊记者站吧。”

苏亦有些迟疑，一来一去，还挺耽搁时间，书还没看完，同样他也担心去记者站容易被围观。

汪忠勉人老成精，见苏亦犹豫，立即提议道，“不用那么麻烦，其实到前面的草坪，咱们聊一聊就行。”

这个提议不错。

於是，一行五人就移步到文史楼前面的草坪，眾人席地而坐，开始閒聊。

通过北大校刊的採访稿以及路上跟崔佳楠、杨长明的聊天，苏亦的情况，汪忠勉也了解得七七八八。

然而，他们中青报的报导，需要更加深入，不能流於表面。

因此，他打算进行深入发掘。

“你才15岁，就靠自学成功考取北大研究生，你觉得自己是天才吗？”

一来就这么直接吗？

苏亦错愕，但还是回答道，“不算吧，我也挺努力的。我启蒙背诵《千字文》的时候，奶奶就要求非常严格。”

“严格到什么程度？”

“就是古代私塾那一套啊，不会背，奶奶就用戒尺打手掌心。因此，小的时候，《千字文》《龙文鞭影》必须会背熟。再大些，就要背《孝经》《诗经》《论语》《孟子》等等。四五年级的时候就已经要读《礼记》《左传》了。甚至要读《资治通鑑》以及朱子《小学》，还要用红笔点读。所以，我童年大部分时间都在背书中度过的，很羡慕可以隨意玩耍的同龄人。”

眾人恍然！

汪忠勉说，“看来，天才的背后，也需要付出巨大的努力啊。”

苏亦笑，“哪有什么天才，天才就是1%的灵感加上99%的汗水。我就是侥倖而已。”

崔佳楠跟杨长明对视一眼，有些尷尬。

他们上一次採访的时候，显然忽略了这个部分了。

实际上，也不是他们忽略，而是苏亦特意多说一些。他也不想中青报真的把他打造成为一个少年天才，所以爱迪生古早的毒鸡汤都被他搬出来了。

汪忠勉对於他的话很是认同，连忙点头，还说要把他这话给记下来。苏亦连忙说，“这不是我说的，是美国爱迪生的名言。”

然后，汪忠勉又顺著爱迪生的话题，询问他的外语水平，“听说，你写论文的时候，引用了大量的外文文献，你的外语水平这么高，是怎么学习的？”

於是，苏亦又把之前在文物出版社应付安之敏他们那一套，重说了一遍。

“启蒙是受到我奶奶的影响，真正能阅读文献，还是受到我们中学英语老师的教导。他是广外的教授。”

然后，又详细了说了他奶奶受到杨絳先生的影响，想要当翻译家，自学英文的故事。

以及从广外下放到新会一中的老教授，看到他天资不错，打算收他为弟子的故事。

说到这里，苏亦笑道，“我老师也希望我能够跟他回广外读研究生的。不过我的志向不在此，不然，就留在广外了。”

崔佳楠道，“还好小师兄你读了考古，不然，我们都没机会认识你了！”

“嗯，都是缘分！”

因此，聊完苏亦的基本情况。

他就问道，“据我所知，你的导师宿柏先生是歷史考古的泰斗，你们这一届的研究生，是被他以佛教考古的名义招收进来的。结果，你却选择研究稻作起源的问题，其中有什么缘由吗？”

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