下午两点半，物理实验室。

阳光从窗户斜射进来，照在一排排实验台上。

沈逸站在第一排实验台前，双手抱胸，嘴角掛著志在必得的笑容。

他身后，五六个物理竞赛组的男生正窃窃私语。

“沈哥今天要让那个陆昭昭见识见识什么叫真正的物理天才。”

“就是，数学好有什么用？物理可是要动手做实验的。”

“等著看她出丑吧。”

周明远站在讲台上，手里拿著一叠试卷。

“安静。”

他开口，声音不大，但实验室里瞬间安静下来。

“今天的摸底测试，是一道综合题。”

周明远顿了顿。

“结合了电磁学理论和光学干涉实验，难度接近全国联赛水平。”

他说著，开始发试卷。

沈逸拿到试卷，快速扫了一眼题目。

【杨氏双缝干涉实验的改进版。】

【要求在给定器材条件下，测量单色光波长，並分析误差来源。】

【难度確实不低，但我做过类似的题。】

【只要按照標准流程，稳扎稳打，两个小时內肯定能完成。】

他抬起头，目光扫向陆昭昭。

陆昭昭坐在最后一排，试卷平放在桌上。

她低著头，视线在题目上停留了不到十秒。

然后，她拿起笔，在草稿纸上写了起来。

沈逸皱了皱眉。

【她不先看器材清单吗？】

【不先设计实验步骤吗？】

【就直接开始算？】

他收回视线，不再多想，转身走向实验台。

实验台上摆著一套简陋的光学器材：一个钠光灯、两块玻璃片、一把直尺、几个支架。

沈逸深吸一口气，开始按照標准流程搭建光路。

他动作熟练，每一步都严格按照竞赛培训时学过的方法。

调整光源位置。

固定双缝玻璃片。

测量屏幕距离。

记录干涉条纹间距。

十分钟后，他完成了第一组数据的测量。

但当他看到记录本上的数字时，眉头皱了起来。

【误差有点大。】

【是光源不够稳定，还是双缝间距测量有问题？】

他咬了咬牙，决定重新测一遍。

而在实验室的另一端，陆昭昭依然坐在原位。

她面前的草稿纸上，已经写满了密密麻麻的公式。

周明远走过去，好奇地看了一眼。

然后，他愣在原地。

草稿纸的最上方，是一行简洁的標註：

【相位调製补偿法——利用辅助反射镜引入可控相位差，补偿光源非理想单色性造成的测量偏差。】

下面，是一整套完整的理论推导。

从光波叠加原理出发，建立双光束干涉的数学模型。

引入反射镜组后的几何光程修正方程。

推导出考虑二级衍射效应的波长测量公式。

最后，给出系统误差的定量估计方法。

周明远的手微微颤抖。

【这个思路……】

【和我上个月在《物理评论快报》上看到的mit论文异曲同工！】

【但她的推导更简洁，更適合实际操作！】

【国內还没有人在教学实验中应用过这种方法！】

他抬起头，看向陆昭昭。

陆昭昭依然低著头，笔尖在纸上飞速移动。

周明远咽了口唾沫，不敢打扰她，悄悄退到一边。

又过了五分钟，陆昭昭放下笔。

她站起身，走向实验台。

沈逸正在为第三组数据的异常值而满头大汗，余光瞥见陆昭昭走过来，心里涌起一股不安。

【她这么快就开始做实验了？】

【不可能，她肯定是乱来的。】

陆昭昭走到空著的实验台前，扫了一眼器材清单。

然后，她伸手拿起两块玻璃片，又从旁边的杂物箱里翻出一面小镜子。

沈逸愣了一下。

【镜子？】

【她要镜子干什么？】

【这道题根本不需要用到镜子！】

他心里刚闪过这个念头，就看到陆昭昭已经开始搭建光路。

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）