龙国直播间，弹幕在短暂的延迟后，再次爆炸：

【他撒谎！他骗老师！】

【什么园长要给奖励，根本是他编的吧？！】

【这操作……挑起两个班级竞爭？为了完成『贏一次』的任务？】

【臥槽，心机啊！这真的是五岁小孩？】

【吉永老师完全被带沟里去了！看她那表情，內心戏绝对爆炸！】

【所以接下来幼稚园要变成修罗场了？】

【这副本越来越刺激了……】

【林川：没有机会？那我就创造机会！】

【@国运对策局这心理素质和谋略，你们真的不打算重新评估一下这位『天选者』吗？】

对策局里，张教授盯著屏幕上林川那张看似无辜的小脸，手指在分析报告上轻轻敲击，缓缓吐出一句话。

“主动製造矛盾，引导npc行为，以达成自身任务目標……这已经不是单纯的运气或直觉了。他有一套完整的、基於对这个副本世界『异常熟悉』的行动逻辑。”

“我们可能，”

局长接口，声音带著一丝复杂的情绪，“真的捡到宝了……或者说，抽中了一张我们完全看不懂的『鬼牌』。”

无论如何，龙国的国运，似乎正隨著这个“鬼牌”天选者那令人瞠目结舌的操作，在百分之十的悬崖边缘，惊险地晃动著，暂时，还没有坠落。

吉永老师將孩子们充满童趣的画作一张张收起来，脸上那被林川点燃的火焰还在眼底隱隱燃烧。

她拍了拍手，用比平时更加清亮、充满活力的声音说道：

“好了，小朋友们！画画时间结束！大家收拾一下蜡笔，我们去操场上做游戏，活动活动身体吧！”

“好耶——！”

大部分孩子立刻欢呼起来，比起安静地坐著画画，显然跑跑跳跳的游戏更受他们欢迎。

林川也混在小朋友中间，跟著喊了一声，心里却在快速盘算。

操场……开放空间，更多互动机会，但也意味著更多不確定因素和潜在规则触发点。

尤其是现在，吉永老师明显憋著一股要“证明向日葵班实力”的劲儿，游戏內容会不会比平时更“激烈”？

会不会有和玫瑰班“偶遇”甚至“对抗”的机会？

他一边跟著队伍走出教室，一边不著痕跡地观察著风间、妮妮和正男。

风间依旧走在队伍前列，背脊挺直，一副优等生的模范样子，但林川注意到，他的目光偶尔会扫过操场的方向，似乎在观察什么，或者……在戒备什么？

妮妮抱著她的兔子玩偶，小脸上还残留著一点点对正男的不满，但更多是被“游戏”和可能存在的“班级竞爭”所吸引的兴奋。

正男则低著头，亦步亦趋地跟在队伍末尾，眼睛还有点红，显然还没完全从刚才的委屈中走出来，但也被去操场游戏的期待冲淡了一些。

阿呆……慢悠悠地走在最后，仰望天空，不知在看云还是看鸟。

一行人很快来到了双叶幼稚园宽阔的操场上。

阳光正好，草坪绿油油的，滑梯、鞦韆、沙坑等设施点缀其间。

空气中飘荡著青草和泥土的气息，夹杂著孩子们兴奋的喧嚷——玫瑰班果然也在操场上，由松阪老师带著，正在玩老鹰捉小鸡，松阪老师扮演的“老母鸡”动作夸张，笑声格外响亮。

吉永老师看到松阪老师，眼神立刻锐利了几分，但她没有立刻过去“挑衅”，而是先將向日葵班的孩子们带到一片空地上。

“好了，小朋友们，我们今天就玩——『一二三，木头人』！”

吉永老师宣布，努力让自己的声音听起来充满欢乐。

“老师来当『鬼』，背过身去数『一二三，木头人』，大家要趁老师数数的时候儘量往前跑，老师喊『木头人』並转身的时候，所有人必须立刻停下，保持一个姿势不动！谁动了，或者被老师抓到了，就要到旁边休息哦！最后碰到老师后背的人贏！”

很经典的幼稚园游戏。

规则简单。

然而，就在吉永老师转身，开始用清脆的声音数“一……二……”的时候。

林川的目光，突然被操场边缘、靠近灌木丛的告示板吸引了一下。

那里似乎新贴了一张纸，顏色和邮箱、园长背后的纸条很像，是那种略显突兀的白色。

但因为距离和角度，看不清具体內容。

新的规则？还是单纯的幼稚园通知？

林川心里记下了这个位置，决定找机会过去看看。但现在，游戏开始了。

“三！木头人！”

吉永老师猛地转身！

大部分孩子都及时剎住了车，摆出各种稀奇古怪的“静止”姿势。

有的金鸡独立，有的弯腰撅屁股，有的扮鬼脸。

林川也赶紧停下，摆出一个双手平举、单脚站立的“幼稚版超人起飞”姿势。

他眼角的余光迅速扫视。

风间停得很稳，姿势標准得像个小军人。

妮妮抱著兔子玩偶，蹲在地上，假装是蘑菇。

正男停得有点慌，姿势歪歪扭扭，差点摔倒。

阿呆……阿呆站在原地，双手自然下垂，仿佛从始至终就没动过，鼻涕泡在阳光下晶莹剔透。

吉永老师锐利的目光扫过每一个孩子，重点检查了那几个平时比较调皮好动的。

看到大家都还算“合格”，她才满意地点点头，再次转身：“一……二……”

孩子们又呼啦啦地往前冲。

几轮下来，有两个反应稍慢或者没憋住笑的孩子被“抓”了出去，噘著嘴到旁边休息。游戏气氛逐渐热烈。

又一轮开始。吉永老师数著“一……二……”，声音在空旷的操场上迴荡。

林川这次跑得比较靠前，距离吉永老师只有五六米了。

他一边跑，一边用余光瞟向那个告示板。

这次近了一些，勉强能看到標题似乎是《操场活动安全须知》，下面的小字依然模糊。

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