第二天早上，沈墨尘是顶著两个浓重的黑眼圈进教室的。

昨夜他几乎没睡，一闭眼就是墨跡蠕动、人脸哭泣的画面，还有楼下那个一闪而过的黑影——那究竟是真实存在的窥视者，还是他精神过度紧张產生的幻觉？

课桌上，那张二模成绩单已经被值日生收走，但无形的压力却更加沉重地瀰漫在空气里。早读的嗡嗡声像是隔著一层厚玻璃传来，模糊不清。他能感觉到周围若有若无的视线，同情、嘲弄、或是纯粹的漠然。

前排的林薇坐得笔直，正在默背英语单词。晨光从窗户斜射进来，给她专注的侧脸镀上一层柔和的轮廓。她是班里少数几个不会用成绩来定义他人的人，但那种建立在绝对优势上的平和，有时反而让沈墨尘感到更深的隔阂。他们是两个世界的人，一个在阳光大道上稳步前行，一个在独木桥上摇摇欲坠。

而现在，他的世界里，还多了一团无法言说的、漆黑的秘密。

整个上午的课，他都心不在焉。数学课上，老陈讲解著压轴大题，声音一如既往的严肃刻板，看不出任何异样。沈墨尘盯著他开合的嘴唇，却不由自主地想起那张墨跡构成的、哭泣的脸。

老陈……在为什么事情感到痛苦？这异变的能力，是在揭示他人隱藏的情绪吗？

这个猜想让他悚然一惊。如果真是这样，那这能力就太可怕，也太危险了。

课间操时，他故意磨蹭到最后才离开教室。走过讲台时，他的目光快速扫过老陈的办公桌。桌面收拾得很整洁，教案、红笔、茶杯。但沈墨尘眼尖地注意到，茶杯旁边，摊开著一本厚厚的笔记本，边缘有些捲曲磨损。本子露出一角，上面似乎不是教案，而是一些急促潦草的、私人性质的笔记。

他没敢细看，匆匆离开。

上午的课终於结束，午休铃响。沈墨尘没有去食堂，而是像往常一样，带著饭盒去了教学楼后面那片废弃的小花园。这里荒草丛生，只有几张破旧的水泥长凳，平时很少有人来。

他需要一个人静一静，整理混乱的思绪。

刚坐下没多久，一个篮球“砰”地一声砸在他脚边的水泥地上，弹了几下，滚到草丛里。

沈墨尘抬头。

周屿单手插在校服裤兜里，站在几米外的小径上，刺蝟头在正午的阳光下显得有些毛躁。他还是没什么表情，只是扬了扬下巴：“喂，帮忙捡下。”

语气平淡，没有请求，也没有命令，就是一句简单的陈述。

沈墨尘默默起身，把篮球从草丛里捡起来，拍了拍灰，递过去。

周屿接过球，没有立刻离开，目光在沈墨尘脸上停留了两秒。“昨晚在美术教室，”他忽然开口，声音不高，“你脸色白得跟鬼一样。”

沈墨尘心里咯噔一下，手指微微收紧。他果然看见了。

“压力太大。”沈墨尘垂下眼，避开对方的视线，给出一个最普通也最合理的解释。

周屿“呵”地轻笑一声，带著点意味不明的味道。他转著手中的篮球，忽然问：“你觉得，被人堵在墙角，是因为他做错了什么吗？”

沈墨尘一愣，没明白他为什么突然问这个。

“上周五，体育馆后面。”周屿提醒道，眼神锐利了些，“那几个体育生围著的，是你吧？就因为传球时不小心砸到了他们中的一个。”

沈墨尘想起来了。是有那么回事，但当时对方只是推搡了几下，骂了几句难听的话，就被路过的老师喝止了。他以为没人注意到。

“如果当时，他们动手了，你会怎么办？”周屿继续问，语气平静得像在討论天气，“是抱著头挨打，还是……做点別的？”

沈墨尘张了张嘴，却发现答不上来。抱著头挨打？屈辱。反抗？他瘦弱，对方人多势眾，结果只会更惨。他似乎没有选择。

“看，这就是问题。”周屿把篮球在指尖转了一圈，“你觉得自己没得选。但有时候，只是你没看到那个选项，或者……不敢去选。”

他说完，没等沈墨尘反应，抱著球转身就走，走了两步，又停下来，侧过头。

“对了，美术教室那瓶墨水，別用了。牌子太差，伤笔，也……伤神。”他顿了顿，补充道，“我奶奶说的，她是老画工。”

说完，他挥了挥手，身影很快消失在花园另一头的拐角。

沈墨尘站在原地，午后的阳光照在身上，却感觉不到多少暖意。周屿的话像几颗石子，投进他混乱的心湖，激起层层涟漪。

“没看到选项……不敢去选……”他低声重复。

还有那句关於墨水的话，是单纯的提醒，还是某种……含蓄的警告？“伤神”两个字，在他听来格外刺耳。

这个周屿，绝对不像表面上看起来那么简单。

下午第一节是自习课。沈墨尘强迫自己把注意力放回习题上，但效率低下。他忍不住再次尝试，用普通的钢笔在草稿纸角落，画了一个极简的小人。没有用血，没有用特殊的墨，只是普通的蓝黑墨水。

画完之后，他盯著看了一会儿，什么也没发生。

果然，关键还是血吗？或者，还需要特定的情绪或媒介？

他有些烦躁地合上本子，目光无意识地扫过教室。大多数同学都在埋头苦读，也有几个在偷偷传纸条、玩手机。他的目光掠过林薇，她正微微蹙眉，对著一道物理竞赛题出神，手指无意识地在桌面上划著名什么。

沈墨尘的视线定格在她的手指上。

她的指尖下，没有任何笔跡，但那专注的姿態，那微微闪动的眼睫，让她周围似乎形成了一种独特的“场”。那是一种纯粹求知时散发出的、寧静而强大的精神力。

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